自2月28日起，合肥市第二中学迎来了一群意气风发的“准教师”——来自安徽艺术学院的实习生，他们在这里开启一段为期6周的“最初试炼”教育实习生涯。现在，就让我们一起来看看他们的实习生活过得怎么样吧！

舞蹈组

杨梅

教学内容：伦巴恰恰

心得体会：准备活动孩子们都积极参与，教学过程从准备活动、开始活动、基本活动到结束活动，孩子们都很认真学习，服从组织。在基本活动中发现孩子错误并及时纠正。第一次上课中，孩子们都比较迷茫，但经过三个小时的相处后，慢慢与孩子们建立的信任。一节课下来跟着专业老师学习，巩固了自己的基本功，以及孩子们的舞蹈也得到了进步！

实习日记

高玉萱

今天是实习的第二天，我有幸参与了高一年级的拉丁舞专业课。课堂上，授课老师系统地教授了拉丁舞的基本步伐，包括库克拉恰、单脚转以及螺旋转等，还运用了丰富的拉丁舞专业术语，这些术语不仅利于学生更好地理解动作要领，也让我对拉丁舞的专业知识有了更深入的认识。通过老师的讲解与示范，我巩固了已有的知识，还学到了许多新的技巧与教学方法。

实习日记

夏星雨

教学内容：伦巴恰恰

心得体会：今天的课程以热身，基本步，对上节课的伦巴、恰恰、组合一些细节的学习，体能。基本步主要复习学习了库克拉恰，对它的步伐的强调。课程中主要对伦巴组合中的前进走步加定点转，并脚转，螺旋转；恰恰组合部分的学习。看课中我学习到了，教学过程中需要提前了解上课的流程，也需要去以幽默风趣的方式调动学生的积极，调节课堂氛围。

实习日记

邹圆圆

教学内容：剧目

通过这次舞蹈课实习，我在热身和剧目课的教学中都收获了许多宝贵的经验。我学会了如何设计有趣的热身环节，如何选择合适的剧目，如何引导学生理解舞蹈的情感内涵，以及如何培养学生的团队合作精神和舞台表现力。这些经验让我在教学中更加自信，也让我对未来的职业生涯充满了期待。然而，我也意识到自己还有很多不足之处。例如，在课堂管理方面，我还需要进一步提高自己的应变能力。

实习日记

刘梦晴

本节课实习内容，观看教师教学，跟课观察中国舞课程学习内容、整体课程规划，课程内容分配，基本功教学与剧目学习，观看老师教学方法，如何进行剧目排练动作学习，本节课主要指导学生傣族舞蹈动作规范性以及队形走位，位置分配和整体音乐节奏，动作熟练程度等进行细致教学，通过观察学生剧目舞蹈，指导出舞蹈动作规范问题以及节奏队形等。

实习日记

马玉

教学内容：课前热身剧目排练

心得体会：在舞蹈课中，热身是非常重要的准备环节。热身是舞蹈课的开端，也是最容易被忽视的环节。热身的重要性不仅仅在于预防受伤，更在于它能够帮助学生调整身心状态，为后续的舞蹈学习做好准备。剧目课是舞蹈教学的核心环节，往往需要学生进行团队合作，这对学生来说既是挑战，也是成长的机会。在实习过程中，我看到学生们在排练中相互帮助、相互鼓励，逐渐建立起默契。当然在实习过程中我也意识到自己在多方面均不足之处，我还需要不断学习进步汲取经验，以便后续能更好的教学。

实习日记

郭月月

教学内容: 舞蹈基础训练  剧目排练

心得体会: 在舞蹈课实习的这段时光里，通过观看老师教授学生，我对舞蹈艺术有了更深刻的理解，也对自身的舞蹈学习和实践有了更多的反思与启示。

首先通过观看学生进行基础的拉伸、压腿、踢腿等训练，使我懂得可以提升身体的柔韧性和力量，为舞蹈中的复杂动作打下基础。

其次通过观看老师指导学生傣族舞蹈动作规范性以及队形走位，深刻体会到了舞蹈技巧的重要性与团队合作能力。从每一个细腻的手指动作到整体的身体流动，都需要经过无数次的练习和打磨，才能达到和谐统一、流畅自然的效果。

最后，这次实习经历给我带来了深刻的体验和感悟。我相信，在未来的舞蹈道路上，我会更加坚定地前行，不断追求更高的艺术境界。

实习日记

撰稿：安徽艺术学院实习生

统稿：余其华

审稿：胡毅林