毕业生风采（24）｜2026届13班高思晨

发布时间：2026-08-16 作者： 访问人数：

三载砺行，逐光绽放。在合肥二中的沃土上，学子深耕不辍，在文化课精进与艺术追梦的双向赛道上，交出了亮眼的青春答卷。

三年高中，亦是一场向内求索、蜕变成长的修行：他们以自律打磨心性，在日复一日的沉淀里优化学法、夯实功底，让文化成绩稳步攀升；更以热爱浇灌专长，在省考、校考的备战中找平衡、求突破，于千锤百炼中崭露锋芒。

合肥二中《毕业生风采》栏目，将陆续分享2026届优秀毕业生的成长故事与艺文备考实战经验。愿这些滚烫鲜活的求学感悟，为学弟学妹点亮前行之路；期许全体二中学子坚守初心、奋勇向前，惜时笃行，静待繁花盛放。

2026届13班高思晨

 

求学感悟：

以艺为翼以文为基。

回望高中三年，从懵懂踏入校园到从容奔赴考场，我始终在文化课深耕与艺术专业精进中双向奔跑，在习惯养成、学法迭代、知错自省中不断突破，最终以优异的成绩，为青春交上满意答卷。

好习惯是成长的基石。三年里，我坚持规律作息、高效自律，把每日时间精准拆分：清晨背诵文化课知识点，课间梳理专业笔记，夜晚复盘当日得失。不拖延、不浮躁，把“今日事今日毕” 刻进日常，让坚持成为本能，让自律沉淀底气。

学法优化让文化课提质增效。面对繁重学业，我摒弃死记硬背，构建知识体系、总结答题模板，针对性补短板。课堂紧跟老师思路，课后错题反复研磨，做到“学一道、会一类”。合理分配精力，不偏科、不松懈，用科学方法让文化课稳步提升，为艺考筑牢文化底线。

    艺术专业我追求极致。专业课上，我沉心打磨每一个细节，反复练习基本功，主动向老师请教、与同学切磋。别人休息时，我在画室专注创作；别人懈怠时，我在画室精益求精。把热爱化作动力，以严苛要求自己，让专业能力在日复一日打磨中持续进阶。

省考备考，我坚守文专兼顾、艺文融合。白天主攻专业集训，夜晚坚持文化课复习，绝不因备考专业而落下文化。我把艺术素养融入文化课学习，用审美思维理解文字、用逻辑思维优化创作，让文化滋养艺术、艺术反哺文化，实现双向提升、互不偏废。

 

    成长路上，我始终知错能改、自我完善。专业失误时，不气馁、不逃避，复盘问题、针对性改进；文化课遇挫时，不焦虑、不放弃，调整状态、优化方法。正视不足、勇于纠错，在一次次反思中完善自我，在一次次突破中超越自我。

    三年磨砺，终得绽放。愿高一高二的学弟学妹们，以自律为帆，以科学为桨，在文化课与艺术专业的道路上齐头并进，知错自省、笃行不怠，不负时光、不负热爱，用三年坚守，奔赴属于自己的荣光！

 

撰稿：2026届13班高思晨

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林