在二中校园，有这样一群人：她们是清晨唤醒你的第一缕微光，是深夜查寝的温暖守护；是生病时递来的关怀问候，是迷茫时给予的耐心指引。她们，就是我们可敬的生活教师们，用点滴辛劳，筑起我们安心生活的港湾。

此刻，感恩的心意需要表达！合肥二中特举办“感恩生活区教师”主题征文活动，学子们将那些无声的关怀化作有形的文字，讲述与生活教师之间的温馨故事，分享那些平凡却闪光的瞬间，诉说心底最真挚的感谢。下面，就让我们一起看看二中学子与生活教师之间的动人故事吧！

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灯暖长夜爱润青春

作者：2024级高一6班  梁轩睿

合肥二中生活教师齐艳艳

高中宿舍的灯光总是亮得恰到好处，不刺眼却足以照亮书本上的每一个字。作为合肥二中的一名住宿生，我们在这方寸天地间度过了无数个挑灯夜读的夜晚，也在此收获了超越课堂的成长。住宿管理绝非简单的纪律约束，而是一门关于集体生活的艺术，而齐老师，正是这门艺术的实践者与引路人。她用智慧和爱心编织成一张安全网，让我们这些离家的少年得以在规则与自由间找到平衡，在独立与互助中学会成长。

严格的作息管理培养了我们受益终身的时间观念。记得刚入学时，我对每晚准时熄灯的规定颇感不适，常常暗自抱怨。齐老师发现后，并没有简单地批评我，而是在一次查房时坐下来，轻声讲述她见证过的无数学生如何从抗拒到接受，最终因规律作息而精力充沛的转变。在她的耐心引导下，我逐渐理解了“子时入眠，卯时起床”的传统智慧与现代科学的时间管理如何殊途同归。当我在考试中因精神状态改善而成绩提升时，才真正明白那些看似严苛的时间规定背后，是齐老师希望我们“少年易学老难成”的良苦用心。这种对规则的敬畏与遵守，将成为我们未来应对社会生活的宝贵财富。

齐老师检查寝室情况

宿舍生活中的矛盾调解，是齐老师传授给我们的人际关系第一课。五人一室的拥挤空间里，性格各异的少年难免产生摩擦。齐老师处理冲突时从不武断裁决，而是引导我们学会换位思考。有一次，我和室友因对一些学习问题争执不下，齐老师让我们各自写下对方的合理需求和建议解决方案。这种“欲治其国者，先齐其家”的智慧，让我们明白集体生活需要妥协与包容。在老师的言传身教下，我们逐渐掌握了沟通技巧，这些能力远比书本知识更能帮助我们在未来的职场和社交中游刃有余。宿舍就像社会的微缩模型，而生活老师则是这个特殊课堂上的导师。

齐老师与学生耐心沟通

更令人感动的是，齐老师在生活细节中展现的人文关怀。她会在流感季节提前备药预防，会记住每个学生的性格喜好。去年冬夜我突发高烧，是她连夜送我就医并守在病床前照顾。“幼吾幼以及人之幼”，她用母亲般的关怀温暖了无数离家学子的心。这种超越职责的付出，教会我们什么是真正的教育情怀。在这样的环境中成长，我们学会的不仅是知识，更是如何做一个有温度的人。

看到毕业季学长们含泪依依不舍地与齐老师道别，我深深体会到宿舍生活的价值远超出我的想象。那些曾经觉得繁琐的规章制度，那些起初不解的管理方式，最终都化为我们生命中不可或缺的养分。

齐老师用她的专业与爱心，为我们搭建了从家庭到社会的过渡桥梁。在这个被称为“第二家庭”的空间里，我们收获了纪律与自由、个性与共性的平衡智慧。这份住宿管理的艺术，这份师长情谊的温暖，犹如一盏长夜中的明灯，将成为我们青春记忆中最珍贵的部分，伴随我们走向更广阔的天地！

撰稿：2024级高一6班梁轩睿

统稿：王磊

审稿：胡毅林