质量是一所学校永恒的发展主题，是学校生存、发展的生命线。为了以更昂扬的姿态去谱写新的华章，我校高一年级期中教育教学质量分析会于5月12日下午在行政楼四楼教研活动室举行，会议由年级组长蔡亚群老师主持。

　　分析会上，蔡亚群首先对高一年级下学期的教育管理工作进行了概述，然后通过大数据对这次期中质量检测进行了多角度、多层次细致的分析。她从大处着眼，分析高一年级近期发展情况和远期目标，从小处着手，分析学优生和学困生，分析班级之间的差异，分析不同学科成绩的差异，对后期的教学思路在理论与技术层面给老师们做出了方向性指导。

　　童智祥副校长就期中试卷命题的的科学性和精准度做了指导性分析，要求及时召开各班、各学科内部分析会。同时，对教学教研常规存在的问题提出了建设性的意见。他强调：落实常规，讲究细实；注重基础，精讲精练；查缺补漏，提高能力；分层指导，个别辅导。希望大家总结经验找差距，确定措施定目标，突出重点抓辅导，紧扣课堂提成绩。

　　教务处王延宝主任分析了学生评教和教学常规检查情况，对优秀教案和优秀作业批改提出表扬，并指出部分老师的教案设计创新性不够，缺少预设。普高班的数学和生物均为优秀命题试卷，鼓励其他的学科组要进一步提高试卷命题的质量。他还从课堂效率，阅卷监考纪律，晚自习安排，学生管理等方面提出了要求和建议.

　　顾毅副校长做了总结性发言，他首先感谢老师们的辛勤付出，从整体上分析了期中质量检测的目的和意义，要求老师们要客观地对待考试分数，反思学科考试成绩的差距，分析主客观的原因。各学科教研组要总结成功和失败的经验，把成功地经验推广下去。同时，教师的团队协作精神非常重要，教师之间，特别是管理层与老师们之间要相互理解和尊重。更要关注学生的身心健康，提高自己的职业幸福感和满意度。

　　此次质量分析，帮助教师明晰了以往教学中的症结，为今后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。相信老师们，在以后的教学道路上，能够更好地研究学生，分层突破；落实要求，规范行为；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享；坚定信心，张驰有度，大家齐心协力共同努力，使我校的教育教学质量更上一层楼！