2020年9月8日上午，音乐组全体教师在多媒体教室参加了合肥市属学校音乐教研会议，会议以网络形式进行，由市教研员蒋婷婷主持，各市属学校音乐教师参加会议。

　　会上，各校教研组长汇报本学期教学安排与教学任务，市教研员蒋婷婷就本学期教研工作及常规化听评课任务做了统一安排，她要求各市属学校教师加强新教材知识储备，一周一校对新教材内容进行集体备课；对年轻教师成长也做出了要求，积极参与并准备好优质课比赛；同时要求各校做好督导教学、重视模块课程的开发，全面促进音乐教师的专业发展与教学能力。

　　音乐教研组组长刘畅就学校特色课程与音乐欣赏课做出了全面分析，就新学期音乐课程安排进行了讲解说明。

　　会后，刘畅带领全组教师对新教材中变动的课程及教学中产生的问题展开了讨论，全组教师共同探讨解决方法。同时，还确定了本学期集体备课内容与形式，做到人人参与，共同成长。就学校社团课程开发与社团活动，音乐组老师做了具体分工，力争将校园品牌社团打造成学校靓丽名片。根据学校艺术特色，音乐组老师还提出了一些创新性做法，如怎样让校园歌声嘹亮，让二中学子在校园歌声中成长。

　　此次会议明确了教师的前进方向、规范了教师的教学任务、激励了教师的教学斗志，让音乐教师在新学期更快、更稳、更好的投入到音乐教学中。

　　让歌声在校园重新嘹亮起来是校园文化创建的重要组成部分。歌声其实体现的是团队精神，是学校的作风和士气。有了嘹亮的歌声，就有了蓬勃向上的学校，就有了充满快乐的校园。唱鼓舞斗志的歌可以，唱健康优美的抒情歌也可以，师生同唱能体现一种校园凝聚力。

　　校园文化应从点滴做起，扎实推进，希望我们的校园内永远歌声嘹亮。