近年来，随着美术高考的变化，风景创作开始纳入高考范围。为了进一步提高美术生的专业技能，为他们的专业学习打下良好的基础，3月21日一大早，合肥二中高二美术班260多名师生，在顾毅副校长、保卫科崔庆华科长的带领下，分乘六辆汽车，踏上前往黟县宏村研学实践之路，开始为期一周的美术写生活动。临行前范守国校长召集班子成员安排活动组织，顾从容、聂新两位副校长，教务处孔令玉主任亲自送行，五位班主任随队参与管理和服务，七位美术专业老师们随队指导。

学校高度重视此次研学写生活动，早在开学初校长室指导教务处就精心策划，政教保卫部门组织协调，务求写生研学实践活动取得实效。

经过四个小时的劳顿，师生们到达宏村，安排好住宿，大家就马不停蹄，风尘仆仆，进入宏村。学生共分二十五组，每组十人，先是由当地导游集中讲解当地地域特点，宏村布局，重要景点的来历和文化内涵。随后专业老师在写生景点对学生的具体景物和色彩变化做现场讲解与示范以及写生注意事项，并对写生的具体要求做了强调。最后，布置了当天下午每人不少于两张速写的作业。

晚上，顾校长召开了班主任和专业课老师会议，对接下来几天的工作做了明确的分工和要求。班主任要把此次写生活动当作“礼序”主题教育活动的一次校外延伸，规范学生在外的生活、学习习惯。专业课老师在现场要认真指导，讲解方法技巧，并做好示范，每天要有明确的任务布置，每晚做好评画反馈。

随后，随后所有老师参加了顾校长召开的写生小组组长会议，顾校长希望同学们能明确此次出行的目的，端正态度，虚心请教，认真作画，严格按照老师布置的任务高质量完成。要求各小组长要敢于担当，充当好本小组同学和老师间联络员的职责。最后，对每天作息时间，以及在外的言行要求做了进一步强调。美术组组组长董锐老师和贾跃民老师在会上从专业的角度也对同学们提出了具体要求和强调。

晚上8:00-10:00评画时间，老师们对白天速写的作品进行了认真的讲评。

学生们都说:研学写生才开始，可在这样充实的学习中感知自己的进步，这种感觉，真的很棒！