合肥市第二中学2026届毕业生风采展示

三载砺行，逐光绽放。在合肥二中的沃土上，学子深耕不辍，在文化课精进与艺术追梦的双向赛道上，交出了亮眼的青春答卷。

三年高中，亦是一场向内求索、蜕变成长的修行：他们以自律打磨心性，在日复一日的沉淀里优化学法、夯实功底，让文化成绩稳步攀升；更以热爱浇灌专长，在省考、校考的备战中找平衡、求突破，于千锤百炼中崭露锋芒。

合肥二中《毕业生风采》栏目，将陆续分享2026届优秀毕业生的成长故事与艺文备考实战经验。愿这些滚烫鲜活的求学感悟，为学弟学妹点亮前行之路；期许全体二中学子坚守初心、奋勇向前，惜时笃行，静待繁花盛放。

2026届10班胡蕙阳

求学感悟：

重视积累、保持好奇、相信自己。

作为一名刚刚结束高考的美术生学姐，非常荣幸被班主任鲁老师选中，来为各位学弟学妹们分享一些学习经验。我将从自己的个人经历出发，尽可能为大家挑选出重点部分。

开门见山地写在前面，我总结出来，在各方面的学习中都通用的，最重要的三点是：重视积累、保持好奇、相信自己。

我的个人经验是：积累未必全都要在严肃、紧张的课堂学习，或者专业的教辅资料上，课余爱好也可以成为你的素材。那些也许被批评过无用、或浪费时间的兴趣，其实都实实在在地影响着你。

比如有些喜欢看美妆视频的同学，在学习素描人头像时，能融会贯通，把结构的知识点牢牢记住（没有鼓励大家在学校开始化妆的意思，仅作举例）；

本人的好友，顺着视频网站上一句“我为你感到喜悦”的玩笑，找到出处是一部叫做《学问猫学历史》的儿童科普动画，花十几分钟去看完了讲吉尔伽美什的那一集，真的就在历史高考上多拿了选择题三分。

拥有一种爱好，一种特长，无论它是什么，它总是会出其不意地给你个惊喜的。如果你不信，这里刚好有一句“咒语”可以用：“先相信”，相信自己。

但要理性，而非盲信。

记叙文写得比议论文好，但老师总说高考议论文才能得高分？先相信。找几次考试，两种文体都写一写试试。作文不是非得奔着55分的高分去冲，如果记叙文能得47，议论文只能写出41，那大可以大大方方写记叙文。

同学说，三角函数特别特别重要，哪都能用，但自己真的背不掉、背掉了也不会用，怎么办？开足马力再背两轮，再做两道题试一下。如果真的不行，大大方方放弃，找自己擅长的、能做对的去巩固、扩展，也没关系。

考试的时候也是这样。凭直觉写下来的答案，不确定，就先相信自己。不要纠结，也千万不要多浪费时间。考完试发现不对，大不了指着题目找老师，到时候再刨根问底就好。

有些同学可能会有些不好意思，怕老师说“这你都不会”一类的。能克服当然最好，毕竟考完美术回来，文化课就是像女娲补天，什么都不记得了也很正常。大胆去请教老师，老师们会耐心讲解的。但如果你实在无法鼓起勇气与人交谈，在这里，撰稿人我有一个偏门办法：善用ai，去问问无敌的deep seek吧。

新高考的时代，题型越来越活，标准答案越来越让人“意想不到”。好消息是，生活不是任务，没有唯一的标准答案。重要的不是在外界寻找答案，而是享受、观察自己现有的生活。如果幸福指数就是生活的分数，那么别忘了，幸福的最终解释权在你手上。比如这篇文章，虽然它是我想到哪写到哪的流水账，但我单方面宣布对它的评价体系应该是“能吸引读者阅读兴趣，寓教于乐为上”，那它也就可堪一看了。

最后，祝愿大家都能考出心仪的分数，过上理想的生活！

撰稿：2026届10班胡蕙阳

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林