合肥二中2025级表（导）演学子赴上海戏剧学院开展暑期艺术研学 

蝉鸣盛夏，逐光成长。2026年暑期，合肥市第二中学以“善美德行，臻美假期”为主题，扎实开展特色学生实践活动。本次活动坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，严格落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《新时代公民道德建设实施纲要》相关要求，紧扣合肥市“双减”工作落地细则，深耕我校“善美德育”特色办学品牌，依托全员导师制完整育人体系，统筹推进德、智、体、美、劳“五育并举”融合实践。期间，广大二中学子积极投身各类实践活动，以文字记录见闻、用镜头定格成长，踊跃提交形式丰富、内容鲜活的暑期活动纪实。即日起，学校推出“善美德行，臻美假期”暑期实践系列纪实专栏，集中展示二中学子在红色研学、志愿服务、文体锻炼、劳动实践、美育创作中的青春风采，一同见证少年于夏日时光涵养美德、向阳拔节的成长足迹。

合肥二中2025级表（导）演学子赴上海戏剧学院开展暑期艺术研学

为深入贯彻“五育并举”教育理念，拓宽学生艺术视野，提升专业素养与综合表现能力，2026年7月上旬，合肥二中携手安徽演艺集团，为2025级表（导）演班的学子组织了一场为期五天的上海戏剧学院艺术研学活动。同学们在中国戏剧艺术的顶尖学府中沉浸式学习，于表演、台词、音乐剧的广阔天地里寻光追梦，完成了一次从技法到心智的全面淬炼。

第一幕：表演——在真实中寻找行动的支点

表演是一门关于“人”的学问。在上海戏剧学院的教室里，同学们迎来了干货满满的表演课程。老师并未急于让大家排练片段，而是从最底层的表演理论切入，带领大家重新认识“行动三要素”——做什么、为什么做、怎么做。理论讲授之后是大量的实践练习。在即兴表演与即兴交流练习中，同学们被抛入各种未知的情境，需要在瞬间调动生活积累与情感记忆，做出最真实的反应。

课堂上的扔沙包练习看似简单，实则考验着演员的注意力分配与信息捕捉能力；双人无声交流练习则让大家深刻体会到，眼神、呼吸、肢体的细微变化如何承载丰富的情感信息。老师反复强调，表演要打破一切以自我为中心所产生的虚假状态，学会聆听对手，在真实的碰撞中找到最鲜活的行动依据。同学们在一次次试错与调整中，逐渐理解了如何让即兴表演被观众看懂，如何建立稳固而可信的观演关系。

第二幕：台词——让语言在行动中掷地有声

“台词，是行动时所产生的语言。”在台词课上，老师一语道破真谛。学员们认识到，舞台上的语言绝非简单的日常对话，而是以角色的名义，在规定情境中发出的行动之声，它包含有声语言与无声的停顿、呼吸。

为了赋予声音以力量与弹性，课程专门设置了声音训练课。在老师的专业指导下，同学们第一次清晰地感知到丹田的位置，通过趣味练习去体会横膈肌的发力与支撑。从最基础的气息保持，到贯口《报书目》的字字清晰，大家不仅学到了科学的发声方法，更明白了好的台词处理需要身心的完全投入。当声音真正从身体里长出来，语言便拥有了直抵人心的力量。

第三幕：音乐剧——在唱跳之间拥抱多元

音乐剧是综合艺术的集大成者。本次研学的音乐剧板块为同学们打开了一扇全新的窗户。在理论学习中，老师深入浅出地讲解了音乐剧的发展脉络与独特魅力，并带领大家鉴赏了许多优秀经典的音乐剧同时欣赏并深度解析了百老汇现象级作品《汉密尔顿》。其颠覆性的叙事节奏、嘻哈元素与传统音乐剧的完美融合，让同学们惊叹不已，也刷新了大家对舞台表现形式的认知。

而本次研学的高潮，莫过于在老师的悉心带领下，全体同学共同学习了经典迪士尼歌曲《A Whole New World》 。从分句学唱到情感处理，再到简单的肢体律动，同学们在全情投入中初步领略了音乐剧演员“三位一体”的独特魅力。当熟悉的旋律响起，那一刻，艺术的种子在每一个人心中悄然生根。

汗水浇筑高光时刻，双证见证成长足迹

五天集训时光虽短，却凝结着每一位同学的付出与蜕变。经上海戏剧学院专家评委严格考评，所有参训学员凭借不懈努力与出色表现，全员通过考核，同时荣获上海戏剧学院社会艺术水平考级戏剧表演（中级）证书及上海戏剧学院音乐剧表演集训班进修证书。

双证在手，既是对这五日挥洒汗水的权威见证，亦是艺术之路上一枚坚实的脚印。从合肥到上海，从课堂到舞台，这份沉甸甸的收获，不仅为此次研学画上了圆满句号，更为同学们未来的艺术求索注入了笃定前行的底气与信心。相信合肥二中的学子们必将带着这份从上海戏剧学院汲取的专业养分与艺术热忱，在未来的舞台上，绽放出属于善美学子的璀璨光芒。

撰稿：文轩

统稿：黄燕玲

审稿：胡毅林