合肥市第二中学2026届毕业生风采展示

三载砺行，逐光绽放。在合肥二中的沃土上，学子深耕不辍，在文化课精进与艺术追梦的双向赛道上，交出了亮眼的青春答卷。

三年高中，亦是一场向内求索、蜕变成长的修行：他们以自律打磨心性，在日复一日的沉淀里优化学法、夯实功底，让文化成绩稳步攀升；更以热爱浇灌专长，在省考、校考的备战中找平衡、求突破，于千锤百炼中崭露锋芒。

合肥二中《毕业生风采》栏目，将陆续分享2026届优秀毕业生的成长故事与艺文备考实战经验。愿这些滚烫鲜活的求学感悟，为学弟学妹点亮前行之路；期许全体二中学子坚守初心、奋勇向前，惜时笃行，静待繁花盛放。

2026届12班胡梦瑶

求学感悟:

执笔绘山海，笃行赴前程。

大家好，我是2026届12班毕业生胡梦瑶，回望合肥二中三年美术求学路，我在专业深耕、文化课攻坚中历经磨砺，从迷茫内耗到沉稳笃行，在习惯养成与学法优化中完成自我超越。结合亲身经历，与学弟学妹分享几点真切心得。

01平衡文专摒弃偏科误区，筑牢双向根基

美术艺考最易陷入重专业、轻文化的误区。高一高二时，我曾因专注绘画放松文化课，总寄希望于后期突击，实则漏洞越积越多。文科学习核心是回归课本，梳理政史地语英知识框架，吃透考点细节，拒绝脱离教材盲目刷题；数学则依托教辅攻坚基础，归纳题型、复盘错题，稳步补齐短板。

省考集训期间，我全身心投入专业训练，沉心打磨素描、色彩、速写功底，直面瓶颈与疲惫，紧跟老师节奏稳步提升，不被未知焦虑裹挟。专业考试结束返校后，我迅速收心归位，快速切换学习状态，依托前期基础高效复盘，全力冲刺文化课。即便专业成绩拔尖，也绝不可轻视文化，二者相辅相成，才是艺考上岸的核心底气。

02理性抉择立足自身实际，拒绝盲目跟风

不少同学会纠结是否参与校考。校考风格差异大、随机性强，对专业创作能力要求更高，还会大幅挤占文化课复习时间。我结合自身规划，选择专注备战省考，集中精力夯实统考实力，避免精力分散。

建议大家抉择前理性评估：文化课基础薄弱者，优先守住省考成果，将集训后黄金复习期留给文化提分；若有明确心仪院校且专业适配、文化底子扎实，再针对性备考校考，切勿随大流盲目报考，以免顾此失彼。

03沉淀心态直面低谷内耗，坚持踏实前行

备考路上，专业瓶颈、成绩波动、身心疲惫都是常态，我也曾陷入自我怀疑与焦虑内耗。但慢慢懂得，内耗无用，沉下心踏实精进才是破局关键。专业遇阻时，对标优秀作品找短板，虚心请教、针对性强化；文化遇困时，拆解目标逐个突破，不急于求成。

三年成长，我褪去浮躁，养成自律复盘、知错即改的习惯，在一次次突破中实现自我完善。二中浓厚学风与师长指引，让我明晰逐梦真谛。愿学弟学妹找准节奏、稳扎稳打，兼顾热爱与学业，以画笔绘理想，以笃行赴前程，绽放属于二中学子的青春光彩。

撰稿：2026届12班胡梦瑶

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林