蝉鸣盛夏，逐光成长。2026年暑期，合肥市第二中学以“善美德行，臻美假期”为主题，扎实开展特色学生实践活动。本次活动坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，严格落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《新时代公民道德建设实施纲要》相关要求，紧扣合肥市“双减”工作落地细则，深耕我校“善美德育”特色办学品牌，依托全员导师制完整育人体系，统筹推进德、智、体、美、劳“五育并举”融合实践。

期间，广大二中学子积极投身各类实践活动，以文字记录见闻、用镜头定格成长，踊跃提交形式丰富、内容鲜活的暑期活动纪实。即日起，学校推出“善美德行，臻美假期”暑期实践系列纪实专栏，集中展示二中学子在红色研学、志愿服务、文体锻炼、劳动实践、美育创作中的青春风采，一同见证少年于夏日时光涵养美德、向阳拔节的成长足迹。

艺润青春沃土，美育浸润心灵

合肥二中2025级13班

赴合肥市美术馆开展暑期研学活动

为落实五育并举的教育理念，丰富同学们的暑期生活，走出教室拓宽眼界，提升审美能力与人文素养，2026年7月10日上午，合肥二中2025级13班学子在班主任与家委会的精心组织下，集体前往合肥市美术馆开展暑期研学活动，同学们在艺术熏陶中沉淀内心，感受艺术独有的魅力。

合肥市美术馆建筑风格简约大气，兼具现代设计感与艺术氛围感，馆内划分多个主题展厅，陈列着国画、油画、版画、雕塑、纪实摄影与现代创意装置等各类艺术作品，既有饱含江淮地域特色的本土创作，描绘着合肥的城市风貌、市井烟火与山河景致，也有极具思想深度的名家画作与先锋艺术作品。

同学们抵达合肥市美术馆后，有序完成安检，以整齐的队伍一同进入场馆参观。全程由家长负责随行看护、保障集体出行安全，同学们自主游览各个展厅，依照自己的兴趣驻足欣赏各类艺术作品。漫步在绵长的艺术展厅之中，所有人都自觉放轻脚步、压低说话的音量，怀着尊重与好奇徜徉在画作与艺术品之间。

在传统书画展厅内，水墨国画牢牢吸引了不少同学的目光。浓淡相宜的墨色、错落有致的线条、留白悠远的构图，勾勒出山峦流水、花鸟草木，尽显中式美学含蓄内敛的意境。大家静静伫立在画作前，细细观察画家的笔触手法，将眼前的原作与课堂上学到的美术理论相互对照，不少同学拿出笔记本，认真记录下触动自己的绘画细节与构图思路。

来到油画与纪实摄影展区，画面里鲜活的人间百态、城市发展变迁、平凡人物的生活瞬间直击人心，同学们从一幅幅写实作品里读懂艺术扎根生活的真谛，透过画面看见家乡发展的脉络，内心生出满满的归属感与自豪感。现代艺术展厅里充满天马行空的创意，别致的装置艺术、新颖的插画设计打破了大家固有的审美认知，同学们三两结伴小声交流各自的看法，讨论创作者的构思与表达，思考如何将审美灵感融入日常的学习与生活之中。

结束全部展厅游览后，同学们在场馆前厅自发围坐在一起，轮流分享本次观展的心得体会，聊起自己印象最为深刻的作品，诉说自己收获的启发与感悟。同学们纷纷表示，本次研学活动收获颇丰。大家既沉浸式感受经典艺术的独特魅力，提升了审美眼界，也有效增进了班级凝聚力。

此次合肥市美术馆研学活动，是班级一次充实的暑期社会实践。在班主任和家委会的护航之下，同学们完成了一场自主探索的艺术之旅，既提升了审美鉴赏能力，也涵养了内心。未来，同学们也会带着本次观展收获，平衡好学业与精神成长，在埋头奋进的同时不忘抬头欣赏风景，以饱满丰盈的心态奔赴高中成长之路。

撰稿：2025级13班苏逸华

统稿：黄燕玲

审稿：胡毅林