为进一步加强家校沟通，凝聚育人合力，帮助学生科学规划学业与生涯发展，5月17日，合肥市第二中学成功举办2026年春季学期高一年级家长学校活动。本次活动以“锚定成长坐标共绘发展蓝图”为主题，分两个阶段进行，近千名家长走进校园，与学校共话成长、共育未来。

艺术专场点亮梦想多元路径清晰呈现

下午3:20，活动第一阶段在学校地下运动中心篮球场拉开帷幕。家长们现场扫码签到，有序入场。围绕家长普遍关心的艺术特色教育，学校精心安排了舞蹈、音乐、美术三大专业的专题介绍。

舞蹈、表（导）演专业教师刘婧率先开讲。她系统解读了舞蹈及表（导）演类艺考的政策方向、统考内容与录取规则，指出该类艺考“文化课+专业课”双线并行，是文化成绩中等的学生实现“弯道超车”的高性价比升学路径。她还展示了近年来安徽省舞蹈类本科录取率超过43%的数据，以及全国约95%的本科院校开设舞蹈相关专业的广阔前景，打破“学舞蹈只能当演员”的刻板印象。

随后，音乐专业教师张静以“艺术的人生另一种精彩”为题，详细介绍了合肥二中近40年艺术教育积淀与超500名顶尖音乐学府优秀毕业生的培养成果。她重点解读了学校独创的“3C”课程结构（核心课程、文化资源、创新融合），以及从高一至高三“量身定制”的艺考规划，强调“文专并重”的培养理念。

美术专业教师周茜如则以“以美育能·向美而生”为主题，从“美术培养创造力与审美力”切入，阐释了美术学习在观察力、系统性思维等方面的独特价值。她展示了学校每周四次专业课、皖南特色写生课程、馆校合作等多元实践体系，并列举了视觉传达、环境设计、游戏原画等广阔就业方向，让家长深刻认识到美术赛道“不只考上好大学，更打开广阔未来”。

科学选课赋能成长健康第一共筑根基

艺术专业介绍结束后，高三年级部主任、教务处副主任焦民进为家长们带来《科学选科智绘生涯》的选课走班专题指导。他深入解读了安徽省“3+1+2”新高考模式下的等级赋分规则，通过具体算例演示原始分与等级分的转换逻辑，提醒家长“四选二”科目重在排位竞争，须与语数外、物理/历史同等重视。他还分析了各选科组合的专业覆盖率及报考方向，并结合学校模拟选课数据，给出“物化捆绑”“历政地主体”等务实建议，引导家长做孩子生涯规划的“摆渡人”而非“决策者”。

随后，校党委副书记、校长田先科以《树立和践行“健康第一”教育观、人才观——家校同心共育英才》为题作专题讲座。他从“做健康校园第一责任人”“做平安校园第一守护人”“做绿色校园第一行动派”“做家校共育第一变革派”四个维度，系统阐述了学校在阳光跑操、体育选项教学、防溺水与交通安全教育、心理健康支持、健康饮食管理等方面的扎实举措。田校长特别提出从“教学逻辑”转向“成长逻辑”的育人理念，强调“完成可以被统计，形成却需要等待”，呼吁家长保持情绪稳定、多倾听少评判，用温暖的家庭氛围助力孩子健康成长。他最后寄语全体家长：“教育是一场需要耐心与信任的长跑，让我们从高一做起，同心共育，笃信同行。”

家庭教育征文颁奖家校共育温暖瞬间

活动现场，合肥二中第二届“爱·成长·共育”家庭教育征文颁奖仪式同步举行。“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。”为深化家校协同育人实效，学校面向全体家长征集家庭教育故事与实践心得，共收到作品百余篇。经评审，高一（14）班慈一扬妈妈杨海波的《现在，才是开始》、高一（5）班陈德天佑妈妈汪华敏的《以习惯为舟，渡青春之河》、高二（1）班徐琛瑞妈妈张彩侠的《从“对抗”到“对话”》荣获一等奖，另有二等奖4篇、三等奖9篇。

田先科校长、胡毅林副校长、李继军主任为获奖家长颁发证书，感谢他们用真情文字分享育儿智慧，为家校共育注入温暖力量。现场掌声不断，将第一阶段活动推向高潮。

班级交流精准对接 个别答疑深入细致

第二阶段于17:25移至各班级教室进行。班主任们围绕期中教育教学分析总结、合格考注意事项、班级常规管理及选课走班具体建议，与家长展开面对面深入交流。部分班级还邀请了科任教师现场答疑，针对每位学生的文化课与专业学习情况提供个性化指导。教室气氛热烈，家长们认真记录，积极互动。活动持续至傍晚18:05，许多家长仍意犹未尽，主动留下与班主任个别交流。

家长反响热烈 共期美好明天

家长们纷纷表示，此次家长学校内容充实、信息量大，既有高屋建瓴的政策解读，又有接地气的实操建议，特别是艺术专业的精准剖析和选科赋分的清晰讲解，让他们对孩子的高中规划有了更明确的方向。一位美术班家长感慨：“以前觉得学美术就是画画，今天才知道背后有这么完整的培养体系和广阔的就业前景，孩子选二中真是选对了。”

本次家长学校的成功举办，不仅架起了家校沟通的坚实桥梁，更让“健康第一”“文专并重”“科学选科”等理念深入人心。合肥二中将继续秉持“崇德尚美 自主力行”的校训，以美育人、以文化人，与每一位家长携手，共同护航学子在适合自己的跑道上乘风破浪、圆梦未来！

摄影：邹凤丽

撰稿：杨旭

统稿：李继军

审稿：胡毅林