亲爱的老师们、同学们、家长们：

大家好！

一日三餐时分，学校食堂里总是热气腾腾，大家有序排队取餐，围坐一起，边吃边聊，其乐融融，是校园里最有人情味的时刻。

可是，你有没有注意过，餐桌上两种截然不同的场景？

大部分同学吃饭前，就先拿出一张餐巾纸，平铺在餐桌上，然后把骨头、小辣椒等各种调料物放在纸巾上；吃完所有食品后，用纸巾仔细包好餐余垃圾，随手带走、投入垃圾桶，餐桌面干净如初。

少数同学吃饭时，直接将骨头等吐在餐桌上，将小辣椒等挑在餐桌上；还剩下一些食品不吃，就起身便走，倒到垃圾桶，任由残渣、油渍摊溅在原处，任凭他人去艰难清理；长期以往，我行我素。

这两种场景，折射的，却是两类人迥然不同的文明素养。而人之文明素养的距离，就在一张餐巾纸之间，就在举手之劳之间，就在可惜被浪费的饭菜之间。

“小餐桌”折射“大文明”

习近平总书记多次对制止餐饮浪费行为作出重要指示，要求“坚决制止餐饮浪费行为”“在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”。2024年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《粮食节约和反食品浪费行动方案》，明确提出“学校食堂反浪费行动”是重点任务之一，要求推动学校食堂人均每餐食品浪费量明显下降、餐饮浪费得到有效遏制。

这些都传递一个清晰的信号：节约粮食、反对浪费、维护公共环境卫生，绝不是一句口号，而是每位学子应当自觉遵守的行为准则。

一张餐巾纸、一次光盘，从大处看，是对健康校园和生态文明的身体力行。

党的二十大报告明确提出，要“推进各类资源节约集约利用”，倡导绿色低碳的生活方式。每一次“净桌”，每一餐“光盘”，都是为“无废校园”、绿色低碳校园建设贡献一份力量。减少每一片垃圾，节约每一粒粮，正是“健康校园第一行动派”最真实的行动注脚。

一张餐巾纸、一次光盘，从小处看，是劳动精神和责任意识的有效养成。

自觉保洁桌面，主动清理垃圾，看似举手之劳，实则是养成日常劳动习惯、学会尊重他人劳动成果，更是“劳动最光荣”理念的具体实践。负责吃完饭菜，看似稀疏平常，实则是懂得珍惜来之不易的粮食，学会感恩从田间到餐桌无数人的辛勤劳作。

一张餐巾纸、一次光盘，往深里看，是对个人修养与文明边界的精准丈量。

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。餐桌上的每一个细微举动，映照的，正是一个人的修养程度和精神高度。人人净桌、光盘行动，既是个人文明素养的直接体现，更是社会文明进步的重要标志，甚至与节约型国家、绿色发展紧密相关。每位学子都迈出这文明的“一小步”，整个校园、社会将收获文明的“一大步”。

光盘净桌，文明有我

为此，我们向大二家庭全体人员郑重倡议，努力做到“四要、四不要”：

要坚持光盘行动，不要浪费粮食。按需取餐，不偏食，不挑食，餐餐光盘是最佳的礼仪。

要坚持净桌行动，不要油污餐桌。全程保洁，不抛弃，不放弃，人人净桌是最美的习惯。

要坚持垃圾分类，不要置之不理。分类投放，不混杂，不乱扔，各得其所是最好的归宿。

要坚持主动担当，不要熟视无睹。相互提醒，不任性，不妄为，各负其责是最高的尊重。

文明的距离并不遥远，一张餐巾纸，很小很薄，却能托起文明素养的高度。

让我们从现在开始，从每餐做起，争做合肥二中健康校园“第一行动派”，共创共享校园最美风景线。

合肥市第二中学

2026年4月30日