寒假如约而至，成长从未停歇。2026年2月，合肥二中的学子们暂别书斋，带着青春的热忱走向广阔的天地。从社区志愿服务到家乡文化寻访，从科技创新体验到职业岗位初探，这个寒假，他们将“社会实践”写进冬日时光。即日起，我校将推出“履践致远·逐光而行”寒假实践活动系列报道，跟随二中学子的脚步，看他们如何在行走中收获真知，在奉献中诠释担当。

探秘科技之舟，点燃科学梦想

——合肥二中高二1班寒假实践活动纪实

为深入落实《教育部关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》精神，积极响应学校“五育融合”寒假综合实践活动的号召，2月8日上午，高二1班部分学生在班主任带领下，走进合肥市科技馆黄山路老馆，开展了一场以“践行善美精神，探索科技奥秘”为主题的科普实践之旅。本次活动旨在引导学生在科普科创中涵养科学精神，厚植家国情怀。

#1

走进“科技之舟”，感悟城市科创底蕴

清晨的黄山路，冬日的暖阳洒在这座形似“科技之舟”的标志性建筑上。这里承载了无数青少年科学梦想的萌芽。作为全国第四座现代意义上的科技馆，这里不仅是合肥“科里科气”城市气质的早期见证，更是广大中小学生接触前沿科学、启迪创新思维的重要课堂。

踏入馆内，同学们立刻被浓厚的科学氛围所吸引。这座科普殿堂设有数学、力学、人体WE、信息技术、现代交通、声光电磁等9个常设展区，展品总数超过400件（套）。对同学们而言，此次实践活动不仅是一次科普体验，更是一场与课堂知识的深度对话。

#2

沉浸式体验，让知识“活”起来

在力学展区，同学们亲手操作傅科钟摆实验装置，直观感受地球自转的物理证明；在声光电磁展区，高压放电演示重现了课本中的电磁学原理，引来阵阵惊叹。“以前在物理课上学习电磁感应，总觉得抽象难懂，今天亲眼看到‘挥手测速’的原理演示，一下就理解了！”一位同学兴奋地分享道。

在现代交通展区，同学们通过互动展品了解轨道交通、航空航天等领域的技术革新，并结合本班物化地的学科特色，深入探讨科技发展对地理环境和人类生活方式的影响。信息技术展区则让大家近距离感受人工智能、大数据等前沿技术的应用场景，激发了同学们对未来科技发展的无限遐想。

#3

践行善美精神，志愿服务显担当

此次实践活动不仅是一次科学探索，更是一次责任担当的生动体现。参观过程中，同学们自觉遵守场馆秩序，主动协助工作人员引导参观秩序，展现了合肥二中“善美”学子的良好风貌。部分同学还为低龄参观者耐心讲解简单展品的原理，用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

“作为高中生，我们不仅要学好科学知识，更要将所学回馈社会。今天的科普志愿服务让我体会到，传播科学也是一种责任。”参与活动的同学如是说。

作为一座“科里科气”的创新之城，合肥正以丰富的科创资源滋养着青少年的科学梦想。从黄山路老馆的“科技之舟”到蜀西湖新馆的“智慧盒子”，合肥市科技馆始终是青少年科普教育的重要阵地。此次实践活动虽已结束，但科学的种子已在同学们心中生根发芽。未来，合肥二中学子将继续以探索之眼观察世界，以创新之思思考未来，在青春赛道上奋力奔跑，努力成长为担当民族复兴大任的善美青年！

撰稿：2024级1班

统稿：陈兵

审稿：胡毅林