2025年12月3日，合肥二中2025年秋学期期中教育教学研讨交流会在多媒体会议室顺利召开。本次会议旨在总结期中教育教学工作，表彰先进，交流经验，对下一阶段的重点工作进行部署，进一步统一思想，凝聚共识，推动学校教育教学质量再上新台阶。会议由校办公室主任余其华主持，全体教职工参加。校党委书记苏卫兵，校党委副书记、校长田先科，校党委委员、副校长聂新出席会议。

以先进为榜样，见贤思齐，共创佳绩。会议伊始，校党委委员、副校长聂新宣读《2025年秋学期教育教学工作表彰名单》，主要从教案撰写、作业布置、学生评教等方面对高一、高二、高三各年级部中获得优秀的教师进行表彰鼓励。

榜样引领方向，经验启迪智慧。高一年级部陈玉婧老师结合高一学段特点，分享她在班级管理的思考与实践：核心理念是构建一个“学生主体、班委牵头、班主任引导”的成长共同体，营造一个“环境舒心、学习静心、成长有信心”的班集体。具体措施主要有：一、民主选拔，人岗适配；二、系统培训，明确职责；三、充分赋能，敢于担当；四、及时反馈，正向激励。

高二年级部梅晓凤老师以“精研教学细节，深耕育人初心”为题作分享汇报：一是通过及时关注学生情绪与动态让课堂有温度，并利用技术赋能提高教学效率；二是通过分层作业设计和精细批改，以评促教，精准反馈；三是精准帮扶，激发内驱；四是及时进行教学反思，在实践中迭代成长。

高三年级部教学主任杨涛老师聚焦高三备考的关键环节，从学科组引领、常规落实、关爱心理三大方面为我们带来宝贵的经验与策略：一是充分发挥高三地理备课组的集体教研优势，通过研判与诊断学情明晰方向，在此基础上整合资源，搭建起循序渐进、覆盖全面的系统化复习框架；二是严格抓考勤、抓环境、抓纪律，于细微处见真章；三是落实全员导师制，通过家校协同形成合力，并合理设计活动释放压力，张弛有度。

凝心聚力促提升，总结复盘启新程。合肥二中党委副书记、校长田先科首先带领全体教师学习政策、领会精神，强调要深入实施“新时代立德树人工程”，推动思政课程与课程思政融合，拓展实践与网络育人阵地。接着，田校长通过期中调研反馈，用数据说话，精准剖析各年级教案与作业亮点与不足——如高三语文教案“注重学思结合”，英语作业“错题归类反馈”，同时也指出“部分教案反思不足”“作业分层不够”等问题，提出要“强化作业分层设计与精准批改”“建立学生错题档案”。最后，田校长对后期重点工作进行部署，明确要求压实责任，涵盖教学教研、班级德育、家校协同、平安校园等方面，尤其强调要关注学生心理健康、常抓防欺凌工作、做好传染病防控与校园安全管理，为下一阶段工作指明清晰路径。

会议最后，合肥二中党委书记苏卫兵以“优学合肥，美在二中”为主题进行总结提升：一是复盘期初“美育名校”目标，重申“立德树人、立美育人”共识；二是倡导“走向自主学习”，为学习者赋权赋能；三是分享“教学法的创新”，介绍数字教学法、元宇宙教学法、关爱教学法等前沿实践，鼓励教师积极拥抱人工智能，开展沉浸式、个性化教学；四是推进“师生强校行动”，阐述拔尖创新人才培养的路径与四对关系；五是强化“德育立校行动”，构建学习领导力，关注特殊学生情感世界，落实“全员导师制”；六是深化“科研兴校行动”，推动校本课程“项链模式”与跨学科美育课程建设，真正让课堂“活”起来、让品牌“亮”起来。

本次期中教育教学交流研讨会为我们开展下一步工作提供了工作指南，它不仅是一次常规的期中交流会，更是推动教育教学系统良性运转的关键环节，为全面提升教育质量与学生学业水平奠定了坚实基础。

撰稿：童祉楠

统稿：余其华

审稿：田先科