2025年10月29日，合肥市第二中学高一年级部组织召开了一场重要的适应性检测成绩分析与德育工作总结大会。会议由高一年级部主任李继军主持，全体高一教师及相关管理人员参加了此次会议。会议旨在深入分析适应性检测成果，总结经验教训，并为下一阶段的教学与德育工作指明方向。

1精细分析明学情科学把脉导方向

会上，年级部教学主任朱斌首先就2025级高一新生适应性检测数据进行系统性通报。本次检测覆盖全年级18个班级、920名有效考生，命题紧扣学情实际，难度系数精准调控于0.60-0.65区间，立足“鼓励导向”，聚力初高中衔接平稳过渡。通过对各学科成绩的多维剖析，朱斌深入阐释了学生在知识架构、能力层次与作答习惯等方面的阶段性特征，为后续教学调整提供了坚实的数据支撑。

2德育润心培根基多维并举育新人

年级部德育主任杨旭围绕“常规管理筑根基”“特殊关爱暖人心”“安全教育护成长”“文化活动砺品格”“家校协同聚合力”六大板块，全面总结了开学以来德育工作的实施路径与阶段性成效。从班级岗位责任制的扎实推进，到心理普测与“7+1”包保机制的全员覆盖；从交通安全、传染病防控的专题宣教，到运动会、书画活动的素养浸润，充分彰显了“五育融合、德育为先”的育人理念。

3高位引领指迷津砥砺深耕启新程

会议尾声，校党委委员、副校长聂新以四句箴言擘画未来发展蓝图。

1.反思正视班级差距，找准突破方向

聂校长强调，每位教师要理性对待考试成绩数据，既看到班级之间的差异，也要从中找出问题的根源，明确改进的方向。

2.行动需要从知道到做到

他指出，教育教学工作不仅要发现问题，更要将解决方案落到实处，真正做到知行合一。

3.坚持用时间浇灌梦想

聂校长鼓励全体教师要持之以恒，用耐心与智慧陪伴学生成长，相信时间的积累终将成就学生的未来。

4.行稳致远，希望各位再接再厉再创辉煌 

他勉励大家保持稳健的步伐，以高度的责任感与敬业精神继续前行，共同谱写合肥二中教育事业的新篇章。

本次会议以数据驱动教学改进，以德育夯实育人根基，为高一新生的可持续发展注入了强劲动力。全体教师一致表示，将锚定目标、协同奋进，共绘合肥二中高质量发展的崭新画卷！

摄影：郭紫薇

撰稿：郭紫薇

统稿：李继军

审稿：田先科