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教学教研:规范检查提质量,把握学情明方向

发布时间:2025.05.12 作者: 来源: 访问人数:338

为全面贯彻“立德树人”教育理念,深化教学质量管理,合肥二中于2025年4月23日正式启动2024-2025学年第二学期期中教学检查调研工作。本次工作通过教案与作业检查、学生学情调研等形式,系统梳理教学成效,为下半学期精准施策提供科学依据。

 

精心布置科学安排

在校党委和校长室的统筹下,教务处提前制定工作方案,明确检查流程与要求。


工作方案

 

合肥二中党委委员、副校长童智祥在备课组长专项会议上指出:“期中教案、作业检查工作的核心是检查,不只是评优,要严格执行面向全体教师的检查纪律,以全面检查为契机,促进教学工作制度化、规范化、科学化,努力提高教学质量,进一步加强校风、教风和学风建设,促进我校教育教学质量再上台阶。”检查分为教师教案、作业批改和学生学情调研、作业调查两部分,采取年级互查与教务处专项检查相结合的模式,覆盖语文、数学、英语等九大主科及音体美等综合学科。

检查现场

 

 

精心部署科学规划

教务处联合各年级部,有序组织教案与作业的集中检查。各班级学习委员按要求将作业统一送至指定场地,学科教师交叉互评,确保检查客观公正。现场图片显示,教案内容详实、作业批改细致,展现了教师严谨的教学态度。

检查场地布置

 

 

创新调研动态追踪

高一、高二级部自主设计学情与作业调研问卷,通过线上形式收集学生反馈,并针对性分析数据。调研结果在级部工作会议中集中反馈,各班级据此召开学情分析会,聚焦问题、制定改进措施。童智祥表示:“以数据驱动教学优化,才能真正实现‘以查促改、以改提质’的目标。”

学生网上调研

 

以检促教,赋能未来。此次期中教学常规检查,不仅是对前半学期教学工作的复盘,也为下半学期教学工作注入新动能。接下来,学校将继续坚持深化教学质量内涵建设,推进教学常规管理,创新教育教学改革,促进教师教学水平提升,为师生提供更加优质的教育教学管理服务,切实推动人才培养质量再上新台阶。

 

 

摄影:教务处

撰稿:杨涛

统稿:孙圣斌

审稿:童智祥


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