为深化校际合作、共探美育融合新路径，4月21日，合肥二中开展“美育融合示范课周”活动，并邀请肥东县众兴中学参加美术学科联合教研活动。活动以理论学习、教学展示、评课研讨与专题讨论为主线，聚焦美育创新与实践，助力两校特色办学高质量发展。  

理论学习明方向

活动伊始，合肥二中美术教研组组长周茜如主持理论学习环节，全体教师共同研读《论教育》中“做党和人民满意的好老师”的重要论述。美育工作者应坚守教育初心，以立德树人为根本，在教学中融入家国情怀与人文精神，为培养新时代全面发展的人才贡献力量。理论学习为后续教研实践奠定了思想基础。  

合肥二中美术教研组组长周茜如

课堂展示亮特色

随后，合肥二中美术教师陈兵带来一堂色彩风景主题的美术公开课。课程以视频情境导入，通过师生作品展示、自主评画改画、色彩创作与赏析等环节，层层递进激发学生艺术思维。陈兵在教学设计阐述中提到，本节课以“学生为主体”为核心理念，注重实践性与互动性，旨在通过多元活动提升学生的审美素养与创新能力。课堂氛围活跃，学生参与热情高涨，展现了美育课堂的独特魅力。  

合肥二中美术教师陈兵

互评研讨促提升

评课环节由周茜如主持，两校教师围绕课程展开深度交流。合肥二中美术教师陈曦、刘丽婷、伍欣宇、孔维楠纷纷表示，课程选材典型、内容丰富，实操性强，PPT中选取的范画具有代表性，有效拓展了学生艺术视野。

合肥二中美术教师陈曦、刘丽婷

合肥二中美术教师伍欣宇、孔维楠

肥东县众兴中学教师於瑞国表示，课堂围绕学生把色彩风景相关相关知识由浅至深开展，为乡村学校美育教学提供了宝贵经验。

肥东县众兴中学教师於瑞国

合肥市美术专家、合肥二中挂职肥东县众兴中学教务处主任董锐评价，本节课为校本课程开发提供了优秀范例，建议进一步整合资源，打造“研学写生”特色品牌。  

合肥市美术专家、合肥二中挂职肥东县众兴中学

教务处主任董锐

专题讨论谋发展

活动最后，两校教师就“写生过程性材料的保存与展示”展开专题研讨。针对如何系统化留存学生创作素材、优化写生成果展示形式等问题，教师们提出建立电子档案库、策划主题展览等建议。

合肥二中挂职肥东县众兴中学教研室主任吴晓力总结，两校将加强资源共享，通过常态化教研合作，推动美育教学规范化、特色化发展。 

合肥二中挂职肥东县众兴中学教研室主任吴晓力

此次联合教研活动，不仅为两校教师搭建了互学共进的平台，更深化了校际美育融合的实践探索。未来，合肥二中与众兴中学将持续深化合作，以美育为纽带，共绘教育高质量发展新篇章！

摄影：成婷、吴晓力

撰稿：周茜如

统稿：吴晓力

审稿：童智祥