2025年2月28日上午9时30分，安徽艺术学院2025届实习生赴合肥二中与实习指导教师见面会在合肥二中实验楼多功能报告厅隆重召开。会议由合肥二中办公室主任余其华主持，安徽艺术学院领导、全体实习生与合肥二中校领导、全体实习指导教师共同参与，双方就实习工作安排展开深入交流。

校际携手，共育英才。会议伊始，合肥二中党委副书记、校长田先科致欢迎辞。他代表学校对安徽艺术学院师生表示热烈欢迎，并回顾了两校近年来在“高校+普高”协同育人模式中的合作成果。田校长强调，实习是“从课堂走向实践的关键一步”，希望实习生以“学习者、探索者、教育者”的姿态融入二中校园，在艺术教育实践中锤炼专业技能，传递美育精神。同时，他要求指导教师以“耐心、细心、真心”履行责任，搭建校际合作的桥梁，助力实习生成长。

双向奔赴，共话成长。实习生代表贾云露同学在发言中表达了对实习机会的珍惜与期待。作为安徽艺术学院播音与主持艺术专业的学生，她表示将秉持“空杯心态”，虚心向指导教师学习教学方法和沟通技巧，积极参与班级管理、社团活动及校园文化建设，在实践中提升综合能力。

指导教师代表阚晓玲老师则以“责任与成长”为主题，分享了教育者的使命。她承诺将结合行业动态与学校需求，为实习生制定个性化指导方案，全程关注实习进展，并寄语实习生“以勇气面对未知，以智慧化解难题”。她还特别强调，实习生需严守纪律、筑牢底线思维，用严谨态度对待每一项任务，以教师标准要求自身。

细化部署，夯实实践基础。在实习工作部署环节，合肥二中党委委员、副校长胡毅林从“有的放矢携艺来、尊师重道强技能、潜心练就真本领”三个角度明确了实习生在学校实习期间的具体内容。她指出，在注意自身安全出行的同时，要从社团指导教师、班主任的工作职责入手，在班级管理、学生沟通、活动组织等方面锤炼过硬本领协。她强调，本次实习岗位分配遵循“专业导向、兴趣匹配”原则，结合实习生的专业特长和兴趣方向，为大家配备“三导师”，期待他们能在实习岗位上勇担使命，力争早日成为一名合格的“教师”。

党委委员、副校长童智祥聚焦教育教学岗位的部署，系统阐释了实习安排。他以“从课堂到讲台：在躬身实践中淬炼师能”为主题，详细介绍了“六周培养计划”，并从“听课、备课、上课、作息、请假、实习效果鉴定”等方面对实习生提出具体要求。此外，他指出，指导教师要严格落实学科教学指导职责，包括教案撰写指导、试讲把关、课堂督导及教学反思引导，并特别强调实习生应“以敬畏之心对待课堂，以仁爱之心对待学生，以谦逊之心对待成长”。

高屋建瓴，擘画未来。会议最后，合肥二中党委书记苏卫兵作总结发言。他高度肯定了两校合作成果，并对此次实习工作提出具体要求。苏书记强调，实习工作需坚持“科学规划、有序推进”原则，工作安排精确到天，确保实习过程“可操作、可持续、可评估”。同时，他提出三点期望：一是希望实习生珍惜平台，将艺术专业优势与二中美育特色深度融合；二是要求指导教师以“高标准、严要求”落实双导师制，助力实习生全方位成长；三是呼吁指导教师与实习生要积极主动对待实习工作，经得起考验与评估，实地践习，实在学习。

扬帆起航，共绘教育新篇。会议最后，全体参会人员合影留念。会后，各指导教师带领实习生熟悉校园环境及办公场地，为后续实习工作做好充分准备。

此次见面会标志着安徽艺术学院与合肥二中2025年实习合作项目再次启航。双方表示将以此次合作为契机，深化校际联动，共同推动教育人才培养的高质量发展。

摄影：赵庆

撰稿：童祉楠

统稿：余其华

审稿：胡毅林