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五育融合:校园安全护航体育高质量发展

发布时间:2025.02.26 作者: 来源: 访问人数:367

为深入贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(中共中央办公厅、国务院办公厅,2020年)和《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国务院办公厅,2016年),全面提升校园体育活动质量,合肥市第二中学于2025年2月21日下午于校行政楼召开了期初体育教学暨安全工作专项会议。校党委书记苏卫兵,校党委副书记、校长田先科,校党委委员、副校长童智祥、胡毅林,教务处主任孙圣斌、副主任焦民进及体育教研组全体教师参会,就特殊体质学生情况全面精准摸排及体育安全管理、教学等核心议题展开深入探讨。会议由校党委书记苏卫兵主持。  

 

 解读安全,铸牢体育强基之本  

会议伊始,胡毅林重点传达了教育局相关会议精神,解读了校园体育工作的安全要求。她指出,体育安全不仅仅是防止运动伤害,而是涵盖了体育设施的安全检查、课前问询、运动前的热身准备、运动中的科学指导以及运动后的拉升活动等多个方面。要求全体教师严格落实课前问询制度,做到学生身心状态底数清,应急处置方法明,解决问题及时有效。她还现场为全体教师做了桌面演练,具体要求细致。她强调“我们要建立健全体育安全管理制度,从源头上消除安全隐患。同时,加强对学生体育安全知识的教育,提高他们的自我保护能力。”确保学生在安全的前提下充分参与体育活动。  

 

分项教学,多样性与规范性并重  

童智祥聚焦体育课分项教学与课外训练队的管理。他提到,随着体育分项教学与课外训练的有序推进,对培养体育特长生和提升学校体育竞争力具有重要意义。他强调,分项教学和课外训练队的管理要遵循规范性和多样性的原则,“我们要制定科学合理的训练计划,确保训练内容既符合学生身心发展的特点,又能激发他们的潜能。同时,要加强教练员的队伍建设,提高他们的专业素养和管理能力。”  

 

课间跑操,活力与秩序共融  

田先科就大课间跑操相关事宜进行说明。他强调,大课间跑操作为学校体育活动的重要组成部分,不仅能够增强学生的体质,还能培养他们的集体荣誉感和纪律性。他特别强调在安全有序的基础上提升跑操的质量。要加强对学生跑姿和呼吸方法的指导,减少运动损伤的风险;要建立健全跑操监督机制,确保每位学生都能积极参与并遵守规则。“我们要让大课间跑操成为校园内一道亮丽的风景线,让活力与秩序在这里完美共融。”  



总体强调,安全与发展并行

体育教师分别对自己研究的专项教学发表意见,牢固树立安全第一的思想认识。会议最后,苏卫兵总结讲话。他高度评价了此次研讨会的意义,并指出,体育安全是学校体育工作的生命线,没有安全就没有发展。要在保障安全的前提下,不断探索和实践多样化的体育教学和训练模式,为学生的全面发展创造更加有利的条件。苏书记强调,全校上下要形成共识,将体育安全工作放在首位,同时积极推动学校体育工作的创新发展。“我们要让合肥二中的体育工作成为一张亮丽的名片,让每一位学生都能在体育的舞台上绽放光彩。”  

 

共绘体育新篇章。通过这次系统深入的研讨,合肥二中正朝着打造“安全有保障、项目有特色、训练有质量”的现代化体育教育模式稳步迈进。在未来的日子里,学校将以更加严谨的态度、更加创新的思维、更加务实的行动,共同书写合肥二中体育工作的新篇章。

 

摄影:李伟杰

撰稿:李伟杰

统稿:焦民进

审稿:胡毅林


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