2012学年第2学期，政治组全体教师依据《2011——2012合肥二中学校第2学期工作计划》和《2011——2012合肥二中教科研第二学期工作计划》，结合政治教研组教研实际，在新课程理念的指导下,以课堂教学为中心,以课题研究为主线，以备课组集体备课为平台，深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造优秀的教育教研氛围，加快教研组建设，努力组织好新学期的初高中政治学科各年级的教学与复习工作。现将政治教研组的工作总结如下：

1．加强了新课程理论和初高中《课程标准》学习,认真研究了我省中考、高考2012年《考试说明》，积极备战2012的中高考；

本学期在学校的安排下，政治组安排全组教师认真学习了《区分传统课与课改课》等四篇新课程，进一步领悟新课程的核心理论,落实到我们的教育教学行为中去，为扎实推进新课程取得实效做好思想准备和理论支撑。

本学期，高三艺术班已全面复课，拉开了高考的冲刺复习序幕；外语班政治复习已进入第二、三轮轮复习。为了搞好备考，我组继续组织了备课组利用备课组平台，及时研究了我省中高考2012年《考试说明》，了解试题命题的精神、特色与动向，吃透考纲精神，并结合我校艺术班和外语班不同的学生实际情况，适时调整教与学计划，积极备战2012的中高考，为2012中高考顺利进行打下了坚实准备。

2．积极配合了我校“教学督导”和“高三毕业班视导周”活动，提高政治组的课堂教学实效。继续认真开展集体备课活动，抓好教学常规工作

为了促进教师的课堂教学实效的提高，本学期我组认真配合了 “教学督导”活动、“高三毕业班视导周”活动和三次教学质量检查活动，围绕政治课堂，抓教学常规工作；我组积极动员广大组员通过深入课堂第一线,了解政治课堂教学状况,及时发现一些问题,找出亮点,倡导良好的教风和学风,总结推广成功经验,促进了我组政治教师改进教学方法,达到提高教学质量的目的。

    在第一次教研活动期间，我将要求各备课组在讨论基础上制定出个人和备课组的本学期教学计划，然后再根据学校的工作计划和备课组计划制定教研组工作计划制定出教研组工作计划，并认真组织计划的落实，不让计划留于形式。我组各备课组，坚持每周定期集中备课制度，确定备课主题，实行1+1模式，以老带新，一起钻研教材，研究教法。要做到个人备课和集体备课结合，以分析教材，确定教法为主，以课堂为主，充分发挥集体备课组的作用，提高备课质量。通过备课组平台，相互学习、取长补短，做到课堂教学“大同小异”，备课组要严把命题质量，精选试题，把握命题方向，强化应试能力和心理训练。

3．落实、开展落实了我组公开示范课，促进了同伴之间相互学习，共同进步

  我组这学期公开课开展情况：高一备课组：张忠伦老师；高三备课组：张国华老师；顾校长和唐主任因学校工作繁忙，未能按期开设！每次公开课，我组老师都积极参与听课，每一次公开课后，我组都认真组织、把握好本组教师的公开课、听课、说课、评课，使四个环节紧密结合，保证做到组织教师及时、认真地听课，及时、客观地评课。人人完成了每学期至少听10节本学科教师的课，大家共同探讨，以促进教师业务水平的提高。

4.积极配合了学校开展以说课为主题的系列教研活动，促进我组教师教学业务能力提升

本学期学校开展以青年教师优质课决赛为主题的系列教研活动。我组另外孙圣斌老师代表政治组参加学校本年度青年教师优质课决赛赛。在决赛中，孙老师高度重视、精心备课、多次与组内老师协商，细致揣摩，终于不负众望，在决赛中获得总分第2，并列第一的好奖项。孙老师的精彩表现，赢得校领导和老师的交口称赞。

5．我组十分重视教研组材料收集与整理，加快教研组建设，迎接省示范创建评比活动和申报市级先进教研组

本学期，我组十分重视在平时重视教研组材料收集与整理，加快了教研组建设，为我校创建省示范尽了自己的努力。另外我组今年还在积极申报市级先进教研组，各位老师利用休息时间，不辞辛苦，搜集整理个人和组内材料，为我组按期申报做出了贡献！

6．课题研究工作稳步推进，具体、高效落实课题研究的具体行动

  本学期，我组教学研究氛围浓郁， 根据课题研究工作要求，政治组市级课题组《新课程背景下合肥市艺术政治课堂教学有效策略探讨》的具体研究全面启动，撰写并上报了开题论证报告、多次召开课题研究小组会议，及时着手分解研究任务、落实分工和研究阶段，开展具体的研究行动；继续尝试开发《文化生活》导学案、对政治课堂教学问题的研究与分析等。目前已有孔令玉、朱先飞、孙圣斌、张国华、丁健等老师向市教研室递交了论文，参与省级学科论文评比。