2026年1月22日上午，合肥二中音乐厅内琴音流淌、掌声阵阵，《华韵畅音——中华优秀传统文化钢琴作品汇报音乐会》暨市级课题《高中艺术教育中的中华优秀传统文化浸润实践研究》（HJG24242）成果展示活动在此隆重举行。中国音乐家协会会员、安徽省音乐家协会原副主席、安徽艺术学院特聘教授、合肥师范学院音乐学院原院长罗可曼教授，合肥二中党委书记苏卫兵、校长田先科等领导莅临现场，与师生、家长共同见证了一场融艺术、文化与思政教育于一体的音乐盛会。

音乐会开始前，合肥二中党委书记苏卫兵致辞。他指出，本次音乐会不仅是学校艺术教育成果的集中展示，更是“立德树人”“文化传承”与“五育并举”教育理念的生动实践。他强调，学校始终坚持“为党育人、为国育才”的初心使命，致力于通过艺术教育提升学生的人文素养与家国情怀。

随后，课题主持人、音乐教研组组长刘畅老师以《琴键上的中国——钢琴作品中的文化浸润与思政表达》为题，为全场观众带来精彩导赏。她从“广度、深度、温度”三个维度，阐释了本场音乐会的设计与意义：它既是一次跨越山河与时空的文化行走，也是一堂融入思政内涵的浸润式美育课，更是一场青春与传统双向奔赴的深情对话。

音乐会中，学生们演绎了《春节序曲》《采茶扑蝶》《努玛阿美》《浏阳河》《流水》《歌唱祖国》《丰收渔歌》《草原小姐妹》《落叶归根》《黄河颂》等十余首具有浓郁中华文化特色的钢琴作品。从四手联弹、八手联弹，到与琵琶、小提琴、声乐的合作演绎，丰富的形式不仅展现了学生们的艺术素养，更在合作中传递了“和而不同”的文化理念与集体主义精神。

演出结束后，罗可曼教授对音乐会给予高度评价。他指出：“今天的音乐会体现了课堂与课题的贯通、教学与实践的并举。其亮点在于将钢琴这一西方乐器进行东方化表达，并在教学中突破独奏形式，通过合作演绎让学生在倾听与配合中实现文化浸润与价值认同。”

本场音乐会是合肥二中市级课题《高中艺术教育中的中华优秀传统文化浸润实践研究》的阶段成果展示，也是学校推进“音乐思政融合课”创新实践的重要载体。音乐会不仅展现了学生从技巧到情感、从个人到集体的全面成长，更折射出学校在传统文化创造性转化与育人方式深度融合上的积极探索。

琴音落处，余韵未绝文化入心，育人不息。当《黄河颂》的壮阔旋律仍回响耳际，当《落叶归根》的深沉情感萦绕心间，我们听见的不仅是一段段乐曲，更是一个个青春生命在与千年文明的对话中拔节生长的声音。合肥二中以琴为媒、以文化人，正奏响一曲新时代美育与思政同频共振的育人乐章。

摄影：童祉楠

撰稿：刘畅

统稿：徐晓华

审稿：田先科