为精准把握2026年高考趋势，优化冲刺阶段复习策略，9月23日，合肥市高三语文复习研讨会在合肥市第七中学顺利举行。我校高三年级全体语文教师积极参与，深入研讨，为科学备考“充电蓄能”。

一、试题分析：紧扣素养导向，明确复习重点

合肥七中胡静老师对2025年高考语文试卷进行了系统分析。她从试题名称的调整入手，指出高考命题正朝着核心素养导向的新样态转变。结合近年真题，胡老师强调高考试题内容更加注重与教材衔接、融入传统文化，并突出考查学生的逻辑与批判性思维，体现语言与思维并重的命题特点。据此，她为高三一轮复习提出三点建议：与时俱进，强化学科思维逻辑训练；回归文本，重视文本特征与语理分析；立足母语，深入探究语言现象与规律。

二、备考策略：把握命题规律，提升复习实效

合肥八中唐素文老师围绕2026届高三复习备考作专题报告。他强调，备考不能仅停留在内容层面，更要理解“内容—形式—规律”之间的逻辑关系。以高考阅读题《给儿子》为例，唐老师指出，该文本虽属革命题材，但命题重点落在“个人命运与时代关联”这一形式层面。教学中应引导学生从“时代”“个人”“成长”等维度切入，洞察命题意图，增强复习的针对性与实效性。

会议期间，我校教师认真聆听、积极交流，不仅就复习难点与同行深入探讨，更在思维碰撞中开拓了新思路。大家纷纷表示，此次研讨如“及时雨”，为冲刺阶段的复习指明了方向。下一步将结合我校学情，及时内化研讨成果，将“金点子”转化为“实效力”，助力二中学子扎实备考、决胜高考！

此次高规格教研活动体现了我校对教学质量的高度重视。相信通过全体高三语文教师的共同努力与科学施教，必将为2026年高考再创佳绩奠定坚实基础！

撰稿：文安安

统稿：徐晓华

审稿：田先科