2023级13班：王梓寒

一、以美育人，用画笔传递温暖

作为一名美术生，我始终相信艺术不仅能够美化生活，更能温暖人心。虽然未曾获得大型比赛奖项，但我坚持用画笔为班级和学校贡献自己的一份力量：

每学期为班级设计板报，以插画形式宣传校园文明；主动协助美术老师整理画室器材，帮助同学准备美术课所需材料。

我深知自己的画技仍有提升空间，但我愿以这份热爱服务集体，传递美的力量。

二、服务校园，在平凡中践行责任

在担任学生会副主席期间，我始终秉持“服务同学”的初心，积极参与以下工作：

组织校园大型活动；负责每周一升旗仪式的打分工作；学生返校时组织志愿者提供帮助。

我尤其注重细节：看到宣传栏海报脱落会主动粘贴，发现操场上有垃圾也会随手捡起。这些小事虽微不足道，但我相信正是这些点滴行动，让校园变得更加美好。

三、热爱运动，在拼搏中收获成长

虽然主修美术，但我一直保持对体育的热爱：

坚持每天认真完成课间操；在校运会上主动报名参加跳远和100米项目，并取得优异成绩。

体育让我学会了坚持与拼搏，培养了永不言弃的精神。

四、与人为善，用行动诠释品德

在日常学习生活中，我始终以帮助他人为乐：

见到同学搬重物时，总会主动上前帮忙；同学遇到急事，我也总是尽力相助。

最让我自豪的不是获得多少奖项，而是同学们常说“有困难，找班长”。这份信任，是我前进的最大动力。

五、管理班级，以德服人

我坚信，责任就是担当，服务就是幸福。在班级管理方面，我推动以下创新：

协助班主任建立“班委轮值制”，让每位同学都有机会参与班级管理；建立“班级日志”制度，记录班级日常情况，及时发现问题；设计“心愿墙”，收集同学们对班级建设的建议。

通过这些举措，我希望营造一个民主、和谐、共进的班级氛围。

六、未来展望

我将继续努力提升自身实力，增强学习与实践能力。同时，我也希望进一步锻炼自己的领导力与服务意识，将这份精神延续到更广阔的舞台。目前，我正在筹划“班级成长档案”项目，记录每位同学的闪光时刻；并计划推行“班级智库”，系统整理与传承班级管理经验。

这些规划都源于一个共同的信念：学生工作不仅是为了当下的服务，更是为了培养终身受益的能力与品格。我希望通过这些努力，让服务精神得以延续，让管理经验不断传承。

撰稿：2023级13班王梓寒

统稿：杨旭

审稿：胡毅林