2025届高三6班：邢欣怡

大家好，我是来自2025届高三6班的邢欣怡。非常荣幸在这里分享我的个人经历。

三年前初入合肥二中时，我曾陷入深深的迷茫。作为全市闻名的艺术特色学校，"崇德尚美，自主力行"的校训孕育了无数艺术追梦人，但对我这个文化课学生而言，没有专业特长的未来就像被迷雾笼罩。中考失利带来的自我否定如影随形，课堂上频繁的走神、疫情网课期间失控的自制力，让我的排名一度滑落至三位数。面对老师的殷切劝导，我却选择用娱乐麻痹自己，直到分班时不得不放弃心仪的物理方向，才第一次尝到自酿的苦果。

转机出现在进入6班后。当我发现周围的同学都在默默追赶，那些课间背单词的身影、放学时讨论题目的声音，渐渐唤醒了我的斗志。我开始尝试改变：逼自己上课紧盯老师的板书，放学后留下来弄懂当天的数学疑点。不知不觉中，四十分钟的课堂变得充实起来，晚自习结束时竟常常觉得意犹未尽。课间十分钟的文言文背诵、排队打饭时的知识点默记，这些碎片时间的积累，让我第一次触摸到坚持的力量。

进入高三，我愈发的觉得时间不够用。我开始意识到学习不是熬时间，而是比效率。所以在每次的考试结束后，我总是会抽出一小会儿时间进行自我反思，反思前一段时间学了什么，效率如何，并计划下一阶段应该完成的事情。我开始向周围的同学学习，借鉴他人的学习方法，取其适用于自己的精华部分，合理均衡各科目的学习时间，以寻求效率最大化。在漫长的一轮复习期间，我逐渐摸索出适合自己的学习方法，并且充分发挥主观能动性，将计划中的东西付诸于实践，也渐渐成就了更好的自我。

此刻默数心中高考倒计时，那些在晨光中翻卷的笔记，在暮色里明亮的台灯，在无数次跌倒后捡起的笔杆，都在诉说同一个真理——奋斗的基因早已刻进我们的骨骼。让我们把过往的眼泪锻造成剑，将此刻的热血熔铸为墨，当六月考场的铃声响起时，愿每个曾与星辰对话的夜晚，都化作答卷上闪耀的锋芒。在最后的日子里，请与我一同相信：那些在知识瀚海里沉潜的时光，终将托起我们跃龙门的曙光。落笔成锋，未来可期！

撰稿：高三6班邢欣怡

统稿：杨旭

审稿：胡毅林