4 月 18 日，合肥二中心晴社在心理老师詹赫的带领下，前往庐阳社区开展了一场温暖而有意义的 “彩绘童心，与爱同行” 志愿帮扶孤独症儿童主题公益活动。此次活动旨在通过陪伴孤独症儿童共同绘制草帽，弘扬志愿服务精神，传递社会温暖，让更多人关注孤独症这一特殊群体，为他们送上关怀与希望。

以画笔为桥梁，搭建心灵沟通新渠道

活动伊始，社区老师向志愿者们介绍了“星新家园” 的由来以及孤独症儿童的特点。志愿者们认真聆听后，迅速行动起来，精心布置活动现场，准备好五彩斑斓的画笔和纯白草帽，等待着与孩子们的第一次相遇。

初次见面时，孩子们大多有些害羞和紧张，沉默地躲在老师身后。志愿者们则用轻柔的问候和温暖的微笑主动打破了这份距离感。在绘画环节，志愿者们将孩子们抱在怀中，手把手地教他们绘画。有的孩子在帽檐上画满了星星，有的用指尖蘸着颜料印出了美丽的彩虹。随着时间的推移，原本安静的教室逐渐充满了欢笑声，每一笔颜料都成为了志愿者与孩子们心与心对话的印记。

在大家的共同努力下，志愿者们与孩子们一共创作了近80 顶草帽。这些草帽不仅展现了孩子们丰富的想象力和创造力，也锻炼了他们的动手能力，更让合肥二中学子 “大爱于心、至臻于行” 的精神风貌得以充分展现。

“他们教会我另一种看世界的角度”

“一开始我担心自己做得不够好，但当我将他们揽入怀中和他们平视时，发现他们的眼睛里藏着星辰大海。” 心晴社成员韩宝杰在活动后分享道。在活动中，志愿者们不仅仅是在教授绘画技巧，更是在与孩子们的相处中学会了耐心倾听和理解。一个反复涂抹的色块，可能是孩子们情绪的宣泄；一次突然的拥抱，可能是他们信任的表达。社区负责人李老师感慨地说：“很多孩子今天主动拉起了志愿者的手，这是他们表达喜爱的独特方式。” 这次活动让志愿者们从孩子们身上学到了用不同的角度去看待世界，实现了双向的成长与收获。

关注特殊群体，让爱双向流动

活动接近尾声时，孩子们拿着自己亲手绘制的独一无二的彩绘草帽，与志愿者们合影留念，阳光透过窗户洒在他们洋溢着笑容的脸上，画面温馨而美好。心理教师詹赫表示：“孤独症儿童并非封闭自我，他们只是用不同的方式感知世界。这次活动不仅让志愿者们践行了社会责任，更让社会看到了特殊群体的创造力与可能性。” 心晴社也表示未来将持续开展更多的志愿活动，让更多的人关注到这些特殊群体。

每一份微光都值得被看见

据统计，我国孤独症患者已超1000 万人，且数量逐年增长。他们需要的不仅仅是物质上的帮助，更需要社会的接纳与情感的陪伴。共绘草帽活动虽然看似微小，却如同星火一般，点亮了关注特殊群体的灯塔。合肥二中心晴社呼吁：希望每个人都能以平等之心传递善意，用行动消除偏见，共同点亮特殊群体内心的星星世界。

此次心理社团志愿活动在温暖与感动中圆满结束，但守护心灵的旅程永远不会停歇。未来，合肥市第二中学心晴社将继续发挥“朋辈互助” 的桥梁作用，策划更多贴近学生需求的心理健康活动，让阳光心理的种子在校园里生根发芽，让每一位同学都能在成长的道路上拥抱积极心态，让心与心的联结成为青春最动人的注脚。

摄影：高一6班许益宁

撰稿：詹赫、高一12班贾可妍 

统稿：陈建

审稿：胡毅林