9月7日晚，合肥二中高三年级部在行政楼二楼会议室成功召开新学期第一期善美德育微论坛。本次会议聚焦高三德育重点工作，内容详实、节奏紧凑，为新学期德育工作的有序推进奠定了坚实基础。

探究抑郁问题，助力班主任成长

会议伊始，年级部德育主任蔡亚群作《特殊问题之抑郁探究》主题分享。她结合多个真实案例，深入分析了学生抑郁情绪的成因，从家庭环境、学业压力、人际交往等多方面展开细致解读。蔡亚群还分享了教师应对此类问题的有效方法，包括如何及时发现学生异常、进行恰当沟通以及协同多方提供支持等，为年轻班主任处理学生心理问题提供了实用指导，助力其提升班级管理能力。

总结前期工作，明确后续任务

随后，蔡亚群对前期德育工作进行了总结。她指出，新学期以来，学生会干部调整顺利完成，首次学生会例会圆满召开，进一步健全了学生自主管理体系；开学典礼庄重有序，有效激发了高三学生的学习热情与奋斗精神；卫生检查工作顺利结束，班级环境显著改善，“横平竖直，净桌行动”取得良好成效，为学生营造了整洁舒适的学习生活环境。在此基础上，蔡主任对接下来两周的德育工作作出部署，包括组织学生体检、推进全员导师制、落实班级岗位责任制及开展节能减排等活动，确保各项工作有序推进。

聚焦教学重点，保障教学质量

年级部教学主任杨涛就高三教学工作作出具体安排。他强调，要高度重视课堂听课效率，引导学生全身心投入学习；持续做好晚间听力训练，助力学生提升英语听力能力；扎实推进答疑工作，及时解决学生学习中的疑难问题，全力保障教学质量。

通报宿舍情况，优化住宿环境

生活部副主任王磊就宿舍区情况进行通报。他详细介绍了宿舍卫生、安全管理和住宿纪律等方面的情况，肯定了前期宿舍管理成效，同时指出存在的问题与改进方向，并对营造安全、整洁、有序的住宿环境提出具体要求。

凝聚共识协同努力，共促学生全面发展

年级部主任焦民进作总结发言。他对本次德育例会内容进行梳理与概括，要求全体高三班主任及相关教师认真贯彻落实会议精神，明确责任、加强协作，以高度责任感和使命感做好高三德育与教学工作，为学生的成长成才保驾护航，力争新学期取得更加优异的成绩。 

立足育人根本，指明高质量发展方向

会议最后，校党委书记苏卫兵讲话。他首先充分肯定了高三年级部在新学期初的各项德育与教学安排，并再次强调学校“德育立校、科研兴校、教师强校、艺术名校”四大行动理念的核心地位。苏卫兵指出，高三是学生成长的关键时期，德育工作不仅要抓得实，更要抓得细、抓得暖，要真正走进学生内心，关注个体差异，强化心理支持和价值引导。他鼓励全体教师坚持以学生为中心，将德育融入日常教学和管理全过程，强化家校协同，凝聚育人合力。同时，苏卫兵也希望高三年级部继续勇于创新、夯实基础，在保持现有成效的基础上，进一步突出德育特色、提升教学质量，为学校整体高质量发展做出更大贡献。

本次微论坛进一步统一了思想、明确了目标、细化了任务，为合肥二中高三年级部新学期德育工作的顺利开展凝聚了合力，提供了坚实保障。

摄影：周茜如

撰稿：王菁

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林