4月20日晚，合肥二中高三年级“善美德育”微论坛第五期活动在行政楼二楼会议室举行。活动以“高考备考与德育管理双线并进”为核心，通过主题班会、工作部署与政策解读三大板块，为师生注入奋进动力，为德育工作锚定方向，进一步彰显学校“以德育人，以文化人”的教育理念。

4月20日，合肥二中2022级高三年级于行政楼二楼会议室成功开展本学期“善美德育”微论坛及情景模拟（五）

主题班会：点燃奋斗激情，锚定青春坐标

在主题班会环节，余银老师以《人生处处有精彩》为题，通过动态折线图直观展现“量变到质变”的学习规律，并设计“时间银行”互动游戏，让学生切身体验分秒必争的意义。她以“马拉松冲刺”为喻，强调高考不仅是知识的比拼，更是意志品质的锤炼，鼓励学生将个人理想融入时代使命，以“把每个今天活成改变命运的支点”的信念全力备考。

精细管理：夯实备考细节，培育终身素养

年级部德育主任陈玉婧结合高三现阶段特点，从三方面部署工作：优化跑操秩序，打造“流动的纪律课堂”；强调综合素质评价系统填报的时效性，要求学生在4月21日前完成自评陈述；规范班主任工作手册归档流程，留存教育过程性智慧。发言聚焦当下备考实际，同时着眼学生长远发展，凸显“规范塑形、细节育人”的管理理念。

政策解读：数据赋能评价，科学引领成长

年级部主任李继军围绕新高考改革背景，深度解析综合素质评价体系。通过对比往届案例，阐明“思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践”五大维度的评价逻辑，并现场演示省级平台操作规范。针对家长关注的“实证材料上传”问题，他明确强调“真实性是评价生命线”，要求师生以严谨态度在4月30日前完成全流程工作，推动教育评价回归育人本质。

活动最后，李继军总结指出：“高考冲刺不仅是知识的厚积薄发，更是精神的拔节生长。”走廊上专注温书的身影、课堂上思维碰撞的火花，无不展现着合肥二中学子昂扬向上的风貌。

以德育润心，以实践砺行，全体师生正以“追风赶月莫停留”的拼搏姿态，在立德树人的征程上书写新的篇章。六月将至，这片教育沃土上的“善美之花”必将绚丽绽放。

摄影：郭紫薇

撰稿：郭紫薇

统稿：李继军

审稿：胡毅林