筑牢校园安全防线，护航高三学子全力冲刺。2025年3月23日，合肥二中高三年级举行"善美德育"微论坛、情境模拟（三）以及安全工作专题会。合肥二中党委委员、副校长胡毅林，高三年级部主任李继军，德育主任陈玉婧、教学主任朱斌及全体高三班主任齐聚一堂，围绕"校园安全"主题展开深入研讨，为备考关键期保驾护航。

3月23日，合肥二中2022级高三年级于行政楼二楼会议室成功开展本学期“善美德育”微论坛及情景模拟（三）

守牢安全底线，护航高三征程

会议伊始，陈玉婧立足备考实际，强调安全工作的紧迫性与全局性。陈玉婧从四方面部署具体工作：一是加强课间活动、体育课等校园活动安全管理，杜绝意外伤害；二是建立心理预警机制，通过谈心谈话、主题班会及时疏导学生情绪；三是联合后勤部门开展消防演练，强化宿舍用电、实验室操作规范；四是畅通家校沟通平台，通过家长会、家访凝聚安全教育合力，构建"家校共育安全网"。

细化管理举措，筑牢多维防线

李继军指出，高三学生面临学业、心理双重压力，安全防线一旦松懈，可能对备考进程与身心发展造成不可逆影响。结合高三阶段重点工作，李继军提出精细化落实方案：针对特殊群体学生，建立"心灵港湾"线上社群，提供24小时心理支持；严格规范宿舍"二晚"纪律，保障学生作息与学习效率；统筹二模考试考务安排，强调诚信应考与考后分析；同步推进毕业照拍摄、五四成人礼等活动的安全预案制定，确保仪式感与安全性并重。

以案为鉴强责任，精准施策促提升

胡毅林以近期发生的典型案例为切入点，敲响安全责任警钟。她要求全体教师提高政治站位，聚焦七大重点领域：一是完善心理健康筛查与危机干预机制，建立"一生一档"跟踪帮扶；二是二模后分层开展目标生、临界生个性化辅导，缓解焦虑情绪；三是依据前期摸排的特殊体质学生信息，联合校医室提供健康指导；四是推进防欺凌法治教育，联动社区加强防溺水宣传；五是依托"班主任成长共同体"提升应急处理能力；六是优化教学区与生活区协同管理，消除安全隐患盲区；七是严格落实晨午晚检制度，细化班级岗位责任分工，形成"人人都是安全员"的管理闭环。

本次会议以"善美德育"为引领，强化了全体教师"安全无小事，责任重于山"的使命意识。合肥二中将持续深化安全管理长效机制，以扎实举措为高三学子营造安心、舒心的备考环境，助力学子以最佳状态迎接人生大考。

摄影：郭紫薇

撰稿：郭紫薇

统稿：李继军

审稿：胡毅林