合肥市第二中学群众路线教育实践活动动员报告

中共合肥市第二中学委员会书记 范守国

全体教职工、离退休老同志：

    按照中央和省、市及教育局党委统一部署，依照市教育局党委关于开展群众路线教育实践活动的实施意见，今天我们在这里召开合肥二中党的群众路线教育实践活动动员大会。会议的主要内容是，深入学习贯彻中央、省、市以及市教育党委党的群众路线教育实践活动工作的有关精神，对我校教育实践活动进行动员布置。

    下面，我代表校党委，就我校开展党的群众路线教育实践活动提出四点意见：

    一、坚持三个立足，深刻认识教育实践活动的重大意义，切实增强开展党的群众路线教育实践活动的积极性和主动性

    在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。我们要充分认识教育实践活动的重大意义，切实增强开展教育实践活动的积极性和主动性，把思想行动统一到中央和省委、市委的部署上来，使实践活动取得成效。

    首先要立足党和国家的大局。要深刻认识群众路线教育实践活动是发展中国特色社会主义的战略举措。习近平总书记强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。十八大以来，新一届中央领导集体以作风建设开局，制定八项规定并带头落实、率先垂范。这次又以落实八项规定为切入口，在全党范围内开展群众路线教育实践活动。这充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心和直面问题的勇气，体现了对群众期待、群众利益的热切呼应，扣住了保持同人民群众血肉联系这个作风建设的核心。我们党能否始终保持先进性、纯洁性，能否与人民群众心连心、同呼吸、共命运，决定了“两个一百年”的战略目标和中华民族伟大复兴的中国梦能否实现。

其次，要立足教育的深化改革发展大局。改革开放以来，教育得到较大的发展。但教育在发展的过程中，也存在不少的问题，如应试教育的问题，学生身体素质问题，学生创新能力的问题。又如个别教师德问题等行为对社会产生的不良影响。因此，我们应立足我们的教育发展大局，充分认识实践教育的重要性，通过实践教育，不断更新教育理念和育人观，树立正确的人生观和价值观，提高教育工作者的整体素养，增强教育的可持续发展能力。

    第三，立足党员干部自身素质的提高。我们党最大的政治优势是坚持群众路线、密切联系群众，每一个党员都要牢固树立为人民服务的宗旨意识，树立心系群众、服务群众、群众利益无小事的观点。开展教育实践活动，对我们每个党员尤其是领导干部来说，是一次在思想认识、政治品质、工作能力等方面的重要自我修练，以实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过学习，端正态度，坚决防止和反对轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度、担心的情绪，以饱满的政治热情和积极的态度参与到教育实践活动中。

    二、针对“四风”问题，剖析和整改影响党群干群关系的突出问题

    党中央和省委、市委把这次教育实践活动的主要任务集中到解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。习总书记对“四风”问题的种种表现作了深刻的剖析。形式主义主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假；官僚主义主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀；享乐主义主要是精神懈怠、不思进取，追逐名利、贪图享受，讲究排场、；奢靡之风主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。

    我校要按照中央、省委、市委和市教育局党委的要求，在活动的全过程贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把查找问题、剖析问题、解决问题作为教育实践活动的出发点、落脚点，通过“正风肃纪”、“为民服务”、“除弊祛垢”、“固本强基”四项专项活动，认真查找和解决教师、家长反映强烈的突出问题，努力改进工作作风，提高工作能力，为我校以特色求发展提供坚实保证。在我们党员和干部中的确还存在着学习不够认真、不够迫切，制度执行不够坚决，有畏难情绪，工作缺乏激情，安于现状，对教职工提出的某些问题和建议，整改不及时、不到位或没有进行耐心的解释，这些都影响了党员和党组织的形象。提出这些问题，一是本着惊醒党员和干部的目的，学校的稳定和发展，需要党员干部的先进性和纯洁性，要有归宿感和向心力，要有校荣我荣、校衰我衰集体观念。二是为了先行整改，希望党员干部在平时的工作中，要以学校的大局为重，多考虑学校的整体利益，进一步深化认识、转变作风，提高群众工作能力，密切党群干群和师生关系。

    三、抓好一个目标、三个环节，扎实开展党的群众路线教育实践活动

    按照市委、市教育局统一部署，结合教育教学工作实际，在开展活动时要紧紧抓住反对“四风”这个重点，围绕“立德树人”目标，通过“正风肃纪、为民服务、除弊祛垢、固本强基”四个专项行动，结合工作实际认真查找和解决与师生联系最紧密，学生、家长和全社会最关注的教育热点、难点问题。

    在“正风肃纪”专项行动方面，重点解决重教书轻育人问题，办学行为不规范问题，教师、管理人员为人师表意识弱化、对学生缺乏爱心、课外有偿补课等违反师德师风问题。加强干部队伍建设，做好后备干部培养，树立正气，形成一支具有模范带头作用的党员队伍。

    在“为民服务”专项行动方面，重点做好艺术班招生专业测试的组织管理，落实国家助学金政策，拓展形式帮扶特困生，深入开展心理健康教育，通过家长委员会对学校教育和家庭教育的突出问题提出宝贵意见，切实落实导师制，加快教育信息化建设步伐，积极参与 “合肥市支教志愿者行动”，充分发挥学校优质教育资源辐射、引领和示范作用。

    在“除弊祛垢”专项行动方面，要不断改进文风会风，进一步理清职能部门职责，提高解决问题、化解矛盾的能力和效率；领导班子要发挥示范引领作用，带头深入课堂、研究教育、更新教育理念；要加强常规教研过程的管理，加大常规教研活动督促检查的力度，适时组织相关教研组外出学习，落实听课评课制度，力争使我校教科研再上新台阶。

    在“固本强基”专项行动方面，各支部要重点解决党建工作责任制落实不力、战斗堡垒作用不够过硬、理论学习不够、研究工作不深入、组织生活不正常、组织活动贫乏单调、业务工作与党务工作结合不紧、联系群众不够紧密、党员作用不够突出、服务保障不够有力等问题，要针对查找的问题制定和完善党组织建设制度，严格落实“三会一课”、公开承诺、民主评议等党员教育管理制度，积极发挥党员先锋模范作用。

    按照市教育局党委的部署要求，我校从今年2月开始，集中5个月开展教育实践活动，过程中要抓好三个环节：

    第一个环节：学习教育、听取意见。这是基础环节，重点是搞好学习宣传和思想教育，要深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。开展以学习中国特色社会主义理论、党史、党章、十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话，中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神等为主要内容的学习活动，开展马克思主义群众观点和党的群众路线学习讨论。各支部要根据学校教育的特点，重点围绕“服务学校发展、服务师生成长成才、服务社会”主题，广泛开设群众路线教育实践活动大讨论，充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。同时要广开渠道征求意见，通过发放征求意见稿、召开专门座谈会、开展谈心交心，广泛征求征集教职工意见。要结合我校实际，经常联系群众，班子成员能与每个教职工以正式或非正式的形式谈话一次，全面了解教职工的工作学习现状与心声。

    第二个环节：查摆问题、开展批评。这是关键环节。针对四风在学校的不良表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身存在的突出问题。查摆问题，首先是校级班子成员要对照四风问题深刻剖析，认真写好对照检查材料，要敢于揭短亮丑。其次要高质量开好班子民主生活会，在充分征求意见、全面开展谈心交心的基础上，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，开好校级班子民主生活会。要坚持开门搞活动，邀请支部书记和党员群众代表参加民主生活会。第三，要召开各支部专题组织生活会，每个党员都要参加所在支部的专题生活会，每个党员根据自己在校的工作、生活情况，开展批评和自我批评。

    第三个环节：整改落实，建章立制。这是根本环节，重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。通过集中治理解决突出问题；通过加强制度设计，建立健全密切联系群众、切实改进作风的长效机制。搞好整改，形成改进作风、联系群众的实践成果、制度成果，是开展教育实践活动的最终目的。在这个环节，一要抓住突出问题、重点问题，制定整改任务书，明确时间表，落实整改责任，并在一定范围内公示，让群众知道改什么、改得怎么样，自觉接受群众监督。二要开展集中整改提高，重点解决师德师风失范、办学行为不规范、联系群众不紧密、研究教育不深入、党员作用不突出问题，同时要反对铺张浪费。建章立制要讲真效，因为作风问题有反复性、顽固性，所以要坚持用制度管事、管人。

    四、把握五项要求，确保党的群众路线教育实践活动取得实效

    开展党的群众路线教育实践活动，既是一项重要的政治任务，也是一个需要精心组织实施的专项行动，要根据中央、省市和市教育局党委的要求，精心组织，周密部署，扎实推进。

    一是把12字总要求贯穿实践活动的全过程。习近平总书记对“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这12字作了深刻阐述：“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众的期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉政自律等方面的差距；“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护良好形象；“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题；“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

    二是全面贯彻整风精神。

    中央反复强调，要以整风精神开展教育实践活动，要拿起批评和自我批评这个有力武器，开展积极健康的思想斗争，体现“认真”二字，敢于揭短亮丑，让党员干部出出汗、排排毒。

    三是坚持领导带头。

    班子成员应在四项活动中做表率，即在坚持开门搞活动上做表率；在开好高质量民主生活会上做表率；在强化整改四风上做表率；在解决问题上做表率。

    四是加强组织实施。为加强对开展教育实践活动的组织领导，经研究决定成立以书记范守国为组长，张维、顾从容、聂新副校长为副组长的领导小组，下设办公室。办公室要做好具体的组织宣传、协调和落实工作，各党支部及全体党员干部积极参与。要坚持开门搞活动，防止“封闭式”。要积极主动配合、诚恳虚心接受市教育局群众路线教育实践活动第二督导组的帮助和指导，及时沟通汇报情况，认真落实督导要求。

    五是把群众路线教育实践活动与学校教育实际有机联系起来。通过群众路线教育，促进学校教育的发展；通过教育，增强教职员工的归宿感和向心力，提高党员干部的整体素质。通过教育，增强党员干部的责任意识和服务意识；

    同志们，党的群众路线教育实践活动是本学期的重要工作之一，我们要在认真学习相关文件的基础上，提高认识，积极参与到这项活动中，遇到问题不回避，整改措施要到位，建章立制有成果，切实提高活动的实效性，为推动学校的整体发展做出贡献。

                                                          二0一四年二月二十七日