5月23日下午，合肥二中数学组集体教研活动在行政楼四楼会议室例行开展，本次教研活动分四项进行：1.安排5月30号我校承办合肥市数学实验说课比赛的相关事宜；2.胡婷婷老师实验说课的集体磨课；3.邓勇老师作业设计专项活动分享；4.分备课组活动。

我校将于5月30日承办合肥市数学实验说课比赛，这也是我校首次承办市级数学学科赛事，李明燕组长要求数学组每一位老师都要重视此次活动并积极参与进来做好组织和服务工作，然后她对相关工作进行了详细的部署，从场地的安排、参赛人员的引导入场以及时间的提醒和相关的后勤保障工作都事无巨细，每一位与会老师都表示一定会认真配合做好东道主，确保此次赛事圆满完成。

    胡婷婷老师将代表我校参加实验说课比赛，活动第二项是胡老师进行实验说课然后全体老师参与磨课。胡老师本次参赛的课题是《音乐的基因--正弦函数》，她首先展示了整个说课的流程，然后大家集体打磨。昂国银老师提出既然是实验说课就要突出实验这一主题，一定要在十分钟内把这一点完美的呈现在评委老师面前，所以有必要在其他环节进行删减。李明燕老师指出要注意语言的流畅度和前后内容的衔接，要充分发挥我校艺术生的特长对录制的学生参与实验的视频进行合理的剪接，让整个说课流程更加有吸引力。胡婷婷老师表示会根据大家的建议进一步优化整个说课流程力争在比赛中取得佳绩。

活动第三项由邓勇老师就上周参加2024年合肥市初（高）中数学作业设计专项研讨活动做分享。邓老师主要就高中数学单元作业设计的思路与评价以及新高考背景下高三数学作业设计这两个主题进行了阐述，他指出作业的设计要融入新高考题型、深入挖掘新教材、强调基础性、系统性、针对性和层次性，每一位老师听了邓老师的分享后都觉得很受启发，纷纷表示在后面的作业设计中要更多的参考上述要点，李明燕组长建议大家要群策群力发挥集体的力量共同把好作业设计这一关。

活动第四项各备课组分组活动。高一备课组由魏欣老师主讲《线面所成角、距离》，高二备课组长胡婷婷老师就高二艺术班学生专业集训期间的文化课学习指导方案进行了研讨，高三备课组王莹莹老师主讲高三数学最后一卷的命题。

本次教研活动的顺利开展，为大家搭建了共同学习、共同研讨、共同进步的平台，发挥团队力量，促进了数学组教师的专业发展。数学组全体教师将借此次教研活动之力，继续潜心课堂、深耕教材，相信通过此次教研活动，老师们在今后的工作中一定会不断创新、扬长避短、共同进步。