社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，更是全面实施素质教育的一个重要体现，社团活动的开展，既能丰富学生的校园文化生活，也为学生提供一个自主发展的时间和空间。近年来，合肥二中围绕“立德树人”这个根本任务，从提高学生综合素养的视角出发，积极开展了丰富多彩、健康向上的社团活动。学校现有合唱、管乐、速写、书法、舞蹈、轮滑、摄影、意大利语、陶艺等三十多个社团，为学生成长、校园文化建设等方面产生了巨大的推动作用。

接下来，就让我们依次走近这些社团，一睹他们的风采！

乐耕于野，向阳而生

——书耕社

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”近年来，国家大力倡导“德智体美劳”五育并举、五育融合，将劳动教育摆在突出地位。合肥二中“书耕社”以课堂学科教学、校内社团实践活动为载体，积极探索“课程+基地”的教育模式；以拓展学生知识面、开拓学生视野、培养学生的劳动技能为目标，开展丰富多彩的社团活动。

一、采摘——共享“柿”间美好

共享“柿”间美好。

时光无声，秋风送爽，枝头上挂满金灿灿的柿子，为二中校园增添了一抹丰收的色彩。“书耕社”全体社员在社团指导老师马玲的带领下，开展了“共享‘柿’间美好”的柿子采摘活动。社员们利用“高空摘果神器”，小心翼翼的收获着枝头的累累硕果。劳作的汗水与收获的喜悦谱成了一曲金色的丰收之歌。社员们在老师的指导下，把青涩的柿子经过“生物花式”处理，变得像苹果一样脆甜。

二、耕作——共播希望种子

播友谊种。

为进一步发挥合肥二中和肥东县众兴中学两校合作办学的优势，助力实现共同成长的美好愿景，合肥二中“书耕社”与肥东县众兴中学“秋蕙社”联合开展学生成长共同体劳动教育活动。二中“书耕社”指导老师马玲和社团社员全程参加。在众兴中学的劳动教育基地——秋蕙园中，社员们学习了农具的使用方法和蔬菜种植的方法、步骤。从平整土地、开沟到施肥、选种，社员们忙得不亦乐乎，大家挥动铁锹、锄头，亲手种植了乌菜、香菜、莴笋、洋葱等蔬菜，体验了劳动带来的快乐。两校社员你我默契地合作，在夕阳的映衬下，汗水闪耀着勤劳的光芒，劳动激发出生命的张力。

三、拔草——共护校园绿地

清“草”殷殷。

为了营造整洁优美的校园环境，引导学生树立正确的劳动观念，提升劳动实践能力，2024年11月14日下午，“书耕社”开展了“绿动校园，共筑美好”的校园拔草活动。社员们或弯腰拔草，或合力铲除顽固草根，场面热火朝天。经过大家的努力，草坪上的杂草被清理干净，绿地变得整洁有序。拔草看似简单的清除活动，实则是育人无声的大课堂，它让学生明白了劳动的意义和价值。

高尔基曾说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”缤纷的社团劳动活动增强了同学们的动手能力，拓宽了同学们的视野。社员们种下劳动的种子，收获快乐的硕果。乐耕于野，向阳而生。

愿合肥二中的勤美青年们在社团活动中学习科学知识，播撒友谊种子，收获满满。

摄影：马玲

撰稿：马玲

统稿：黄燕玲

审稿：胡毅林