为进一步贯彻落实“立德树人”的根本任务，回归德育首位，提升学校德育工作水平，全面提高班主任管理能力，推动和促进班主任队伍的建设，切实提高班级管理效率，营造明礼、有德、尚美、和谐、文明的校园文化氛围，交流、布置学校今后一段时间的德育工作，3月13日下午，我校在学校多媒体报告厅召开了3月份第一次德育工作会议，学校党委委员顾毅副校长，政教处胡章俊主任、陈建副主任、团委胡毅林书记及各年级负责人、全体班主任参加会议，会议由政教处陈建副主任主持。

       会上，政教处主任胡章俊首先分享了“班主任德育工作的重要性”，号召全体老师重视德育、关爱学生心灵。他分析了当前学校班主任工作的现状并对下阶段的德育工作进行布置：班主任主题班会观摩；推进家校共育工作；五四“三好学生”、优秀学生干部、优秀团员、团支部评选；班主任工作量化考核要求；美丽家长、美丽学生评选；生涯规划指导；班主任工作计划完善等。胡章俊强调要继续做好班级管理，锁好门窗，对班级财产如风扇、电灯、插座、多媒体做好看管爱护；健全请假制度，批准前要确保家长知道。要做好严控学生缺勤，保障学生安全。

       顾毅做总结发言，他首先感谢班主任老师的辛勤付出，同时强调班主任是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。班主任工作必须坚持育人为本、德育为先的目标导向；关心学生的全面发展；建立平等互信的师生关系；遵循学生的年龄特点和身心发展规律；建立完善班级管理制度；积极进行班级文化建设；指导和组织学生积极参加社会实践活动；大胆创新工作方式。他指出，班主任工作涵盖了学校的教育教学工作，想要做好班主任工作必须做到立德树人。

       最后，顾毅就学校德育工作提出几点具体要求：一是德育工作的规范化要求，每位班主任要对德育工作有非常清晰的目标，传道授业解惑，培养品德高尚的人并且要不断提高学生的安全意识；二是要勤学善思，要加强政策、法规、理论和业务学习，当下尤其要认真学习全国教育大会精神和《中小学德育工作指南》中的相关要求，要有科学的工作思路；三是在“务实”上下功夫，布置工作必须落实。想大事，做小事，养成良好的职业习惯。

       本次会议为学校德育工作定下了基调，也给班主任工作指明了方向，相信在学校党委有序的领导组织下，班级管理、班主任工作水平一定会迈上崭新的台阶。