——合肥二中2024年德育队伍专业化发展培训研讨会

炎炎盛夏，合肥二中行政管理团队、全体班主任、青年教师、生活老师共70名德育工作者们齐聚巢湖南岸，参加了旨在提升班主任育人水平和德育队伍专业化发展的培训研讨会。在第一天的研讨培训中共同探讨了如何通过班主任基本功的提升、级部德育工作新生态的实践以及家校沟通与合作的深化，以进一步促进学生全面发展。

合肥二中2024年德育队伍专业化发展培训研讨会

今天的研讨培训由政教处李继军主任主持，团委书记黄燕玲作为参训代表进行了发言，苏卫兵书记、田先科副校长分别做了动员讲话。

会议现场

上午的开班仪式后，研讨培训正式开始，首先邀请了在班主任基本功大赛中表现突出的陈玉婧老师，陈老师分享了她的参赛经历和心得体会。整个分享过程不仅展示了陈老师扎实的班主任专业知识和技能，更传递了她在德育工作中的智慧和爱心。通过她的分享，我们看到了班主任工作的不易与挑战，也感受到了她在育人过程中的喜悦与收获。

陈玉婧老师分享参赛经历和心得体会

家校沟通与合作是德育工作的重要一环。下午的培训首先邀请了南京师范大学的曹加平教授，他在“家校沟通合作的理念与方法”方面有着深入的研究和丰富的实践经验。曹教授从当前家校关系的现状出发，深入浅出地分析了家校沟通的重要性，并结合具体案例，分享了有效的沟通技巧和合作策略。

南京师范大学曹加平教授带来德育专题讲座

曹教授指出，家校合作需要建立在相互理解、相互尊重的基础上，通过有效沟通建立起良好的合作关系，共同促进学生的全面发展。他建议教师在与家长沟通时，应注重倾听、理解和尊重，以平等的态度进行交流，同时提供专业的指导和建议。此外，他还强调了家校合作中的共赢理念，即通过合作实现学生、家庭和学校的共同发展。

曹教授的讲座结束后，下午的培训进入了第二个环节——由高一级部德育主任蔡亚群带来的主题为“以德育生，为爱修行”级部新生态实践的经验分享。在这里，我们看到了合肥二中的德育工作是如何在创新中不断发展的。

高一级部德育主任蔡亚群分享级部新生态实践经验

级部新生态实践以德育为核心，注重培养学生的道德品质和人文素养。通过丰富多样的教育活动和实践体验，引导学生在参与中感悟、在体验中成长。同时，教师们也在这个过程中不断修行自己的爱心和智慧，用真挚的情感和深沉的爱心去感染和引导学生。这种新生态实践不仅提升了学生的德育素养，也为教师的专业成长提供了广阔的舞台。

今天的培训研讨不仅是一次专业知识的学习，更是一次思想的碰撞和心灵的交流。在当前教育改革的大背景下，组织此次研讨会显得尤为重要，通过不断探索和实践，合肥二中正在逐步形成一套适应新时代要求的德育教育体系，我们相信，在全体教师的共同努力下，合肥二中的德育工作必将迎来更加美好的明天。

来源：政教处

摄影：刘振亚

撰稿：刘振亚

统稿：李继军

审稿：田先科