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绩效工资、终高考奖励计算疑议问题讨论的会议纪要

发布时间:2012.12.06 作者: 来源: 访问人数:9266

教育教学及管理专题会议纪要

时间

2012.11.30

地  点

会议室

召集

部门

校长室

主要

议题

绩效工资中高考奖励计算中疑议问题的讨论

参加

人员

校行政有关负责人及“校务公开重大工作监督小组”六人代表范守国、张维、顾从容、夏海波、廖明蓉、徐晓华、聂新、丹阳、梁文、刘思金、孙卫东、周艳农

主要议程及

主要内容

    与会同志会前按照《合肥二中绩效工资考核分配方案及中高考奖励方案》规定的程序进行了绩效工资和中高考奖励计算的准备工作,校务公开重大工作监督小组对2012年1-10月的绩效工资和2012年中高考奖励进行了计算。会议听取了张维副校长对计算工作的总体介绍,并指出在计算中仍存在教师补量认定、行政人员兼课认定、工会主席工作量认定、中高考奖励奖项的权重等疑议问题。会议经过充分讨论,对《方案》执行中几个疑义问题形成如下结论:

    一、关于公假的认定及津贴处理问题。

    短期因公缺课(三天内),先由教务处统一调课;的确无法调课的,其课时津贴不予扣减。因公出差或学校出资考察培训的按出差待遇处理,所缺课时按实扣减。

    二、关于课时不满补量和行政兼课。

    教师课时不满,由学校统一安排工作补量,补满

为止,并明确相应的坐班要求。行政兼课为学科教学所必须,尽量少安排,其坐班严格按行政人员要求,且有饱满工作内容,其兼课按每节10元计算。

    三、工会主席兼职补贴。

    综合兄弟学校做法,无论教师或行政人员兼任工会主席,其岗位工作和职务按每月500元计发兼职补贴。

    四、关于中高考奖励。

    目前已全部算清,与往年一样,相比高中,初中偏少,过渡期间按近几年初中平均每班金额,适当补充至每班1万元左右。

高中部分,按《方案》计算的结果是:

    1、总额超出计划较多;

    2、艺术班平均少于普通文理班,原因是学生进步奖无法体现,突出贡献奖难度大;

    3、文理班中,少数达本科线较多的班级,其奖金总额少于达线偏少的班级,原因是每班团体奖(即平均奖)份额偏大,学生进步奖额较大,而相比之下班级达线奖权重偏小。

    对此,会议认为,《方案》暑期刚通过,今年高考又获一等奖,从鼓励的角度,虽总额较大,行政应尽力执行。因第一年实施新的方案,未经实践检验,其奖项中的部分权重不尽合理,当时无法准确预测,而目前也无法改动《方案》,学校将把其中问题梳理出来,向教职工说明,并引导教代会代表关注研究,在下次《方案》的修订时充分考虑,让其更加科学完善。

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