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2016年暑期校本培训实施方案

发布时间:2016.08.21 作者: 来源: 访问人数:8252





2016年合肥二中暑期校本培训实施方案

一、指导思想  

根据《安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》,结合市教育局《关于开展2016合肥市中小学教师信息技术教学应用大练兵活动的通知》的要求,重点开展“有效教学研究”等专题培训。通过校本培训,积极探索教学研究的有效模式,探究学科学法指导及问题诊断与解决的有效途径,更新教师教学观念,提升教师教育素养与专业素养,进而促进学校的特色化发展和教师的专业化成长。


二、培训对象:

培训对象:合肥二中教师 


三、培训时间:

2016年8月22日--24日


四、培训目标  

紧紧围绕“有效教学研究”主题,帮助全体教师增强教学研究的意识,不断提高教学研究的能力和实效性,尤其是信息技术在现代教育教学中的应用能力,从而有效促进教师专业发展和学生全面发展。  

五、培训内容  

    1.专题培训。

    (1)专题理论学习

以专家引领、教师自我研修为主要形式,认真学习“有效教学研究”模块理论。

    (2)专家理论讲座

    通过专家讲座的形式,提高教师对专题理论的认识,结合课堂教学实际,真正实施“有效教学研究”。

    2.现代教育理论培训  

组织教师认真学习《剑桥学习科学手册》(教育科学出版社)和《有效教学研究》(华东师范大学?姚利民)。按照市教育局统一要求,教师撰写一篇教育教学论文或教学反思。

    3.教育教学技能培训  

围绕“信息技术应用”主题,提高教师现代学习理论素养,熟练应用现代信息技术,并有效服务于教育教学。


六、培训形式  

结合教学实际,采用“专家引领与同伴互助相结合;集中培训与分组研讨相结合;理论学习与行动研究相结合”等形式。


七、考核

按照市教育局的要求严格考核,登记培训的学时。


八、保障措施  

    1.组织机构  

  校本培训工作领导小组:  

    组  长:范守国

  副组长:顾从容、聂  新、顾  毅

  成  员:徐晓华、程正富、王延宝、胡章俊、唐义国、孔令玉、各教研组长  

    2.制度保障  

    (1)根据校本培训方案和培训制度,保障本学年度校本培训工作正常有序地开展。 

    (2)加强过程管理,办公室、教科室认真记录教师参加校本培训的出勤情况,因故不能参加校本培训须经校长室批准。

    (3)按照市教育局有关要求,全体教师在规定时间内完成相关的学习、培训和教育教学实践任务,作为考核依据。

3.按照培训计划认真考核,认定培训的学时。


九、暑期校本培训活动安排表 (见附页) 






                                                       合肥二中

                                                      2016年6月6日

合肥二中2015——2016学年暑期校本培训日程安排表

时 间

内   容

主讲人

地  点

主持人

8月22日上午

8:30 — 11:30

校本培训动员报告

范守国校长

实验楼

多功能厅

范守国

北师大珠海分校培训工作总结

徐晓华

北师大珠海分校培训汇报

孙圣斌

北师大珠海分校培训汇报

王忠萍

北师大珠海分校培训汇报

许花

北师大珠海分校培训汇报

杨旭

艺术教育与高考新政策

孔令玉

表彰优秀备课组

顾从容

8月22日

下  午

14:30--  17:30

 

专题培训:智慧课堂培训

市教育局

张老师

实验楼

多功能厅

顾从容

8月23日

上午

8:00—11:30

上午8:00,教研组长、备课组长会议

行政楼三楼

教科室

顾从容

上午8:30,教研组分组活动:1、新老高三组内对接;2、参加北师大珠海分校培训的教学骨干在教研组交流学习心得;3、暑期修订的各年级教学课件、校本作业等课程资源的交流共享并落实相关使用要求。4、就如何提高校本教研的有效性献计献策,策划新学期学科校本教研主题;5、课题的开发与申报研讨;6、确定各年级备课组长;7、本学期教研活动、备课组活动计划讨论;8、确定本学期公开课、教学进度等。

教研活动室

教研

组长

8月23日

下  午

14:30—17:30

 

 

1、自主研修:

(1)学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师继续教育规定》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学德育工作规程》。

(2)学习“有效教学模式”五个模块理论:

◆ 现代教学理论与学生为本;       

◆ 有效教学与教学模式选择;

◆ 以学定教与“先学后教”模式应用;

◆ 以教导学与“先教后学”模式应用;

◆ 学科教学模式有效应用典型案例研修。

3、高一教师和教科研团队部分成员参加市教育局组织的智慧课堂集中培训。

自主研修地点自定;集中培训在合肥六中。

全体

教师

8月24日上午

8:30 -- 11:30

德育工作培训(全体班主任和45岁以下教师参加):德育论坛:班级工作经验交流;表彰2015-2016学年度校级先进班集体、优秀班主任;新学期班主任会。

实验楼

多功能厅

顾毅



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