2024年5月24日下午，在合肥二中教研活动室举办了合肥二中2025届艺术生集训文化课教师工作会。合肥二中校党委书记苏卫兵，党委委员、副校长田先科、童智祥、胡毅林，高二年级部主任李继军、教学主任朱斌以及高二年级全体艺术班班主任和艺术班教师参加会议。会议由李继军主持。

会议主持：高二年级部主任李继军

会议第一项，各学科备课组长分别汇报，对艺术生集训期间文化课做专题指导。

语文学科依据语文高考的四大模块分布情况，结合集训实际情况，确定集训期间，语文复习主要完成两项任务：积累、体悟。

数学学科做了详细的计划安排，第一阶段熟记公式定理，第二阶段公式定理填空。

英语学科制定了学习总计划：第一，每天识读10个单词，每两周完140个单词；第二，每周两篇阅读，2周4篇。

政治学科从高考内容要求和我校学情特点出发，为学生安排了详细的学习计划。

历史学科将集训期间的文化课集中在《中外历史纲要》（上册）这本书，围绕着一本书，有利于艺术生能够集中精力深度复习，在深度复习中建立足够的知识储备和锻炼相应的历史思维。

地理学科从艺术生地理学习特点和艺术生地理复习困境出发，探索艺术生地理学科高三备考策略。

各学科备课组长都结合了二中学情，对艺术生集训的文化课学习做了合理安排。

各学科备课组长对艺术生集训期间文化课做专题指导

会议第二项，班主任代表丁健老师对2025届艺术生专业集训期间学生学情把控提出了几点建议。

第一，学校方面：建议学校定期召回分布在各机构的艺术生，组织专业课校内教学检测；班主任落实与学生常态联系指导制度；落实实地巡查制度。

第二，培训机构方面：要求各机构必须及时、客观地与家长、班主任反馈学生参加的机构内组织的校级考试成绩数据；各机构要加强学生常规管理；各机构要定期跟家长、班主任反馈“七类”特殊学生的学习和生活情况。相信在家校社的合作之下，一定能够帮助学生在未来高效集训，提升成绩。

班主任代表丁健

会议第三项，胡毅林从初心、融通教材、细化举措、文专取舍和重视安全工作五个方面对艺术生外出集训工作做了指导。田先科补充说明，强调要加强学科组内沟通，重视学生外出集训，增强计划性和计划的执行，指导学生通过平板和智慧课堂，做好线上学习。童智祥提出，集训文化课不能完全放下，对于不同学生应有不同的要求，艺术班的老师应肩负起学生在外期间的管理问题

会议的最后一项，苏卫兵做总结讲话。他指出学校一定要践行教育家精神，规范教育教学。艺术生在外集训期间，必须要保持文化课的学习，备课组应在今天研讨会的基础上，科学完善计划，指导学生自主学习。期待孩子们在专业考试和文化考试都能取得好成绩。

合肥二中党委书记苏卫兵

此次外出集训文化课教师工作会是高三艺术生集训中的重要一环，也是学校对艺术生文化课教育高度重视的体现。相信在学校的支持和指导下，在各备课组的辛勤劳动和周密安排下，大家终会上岸，阳光万里，属于二中学子的艺术之花将沿路开放。

合肥二中2025届艺术生集训文化课教师工作会

来源：高二级部

摄影：李继军

撰稿：郭紫薇

统稿：李继军

审稿：童智祥