五月三十日，细雨如烟，“2024年合肥市中学数学实验教学说课大赛”在合肥二中绿荫环绕的多媒体厅及录播教室展开。合肥市初、高中42名选手齐聚一堂，选手们精心备赛，说课现场精彩纷呈。 

岁月长新、改革先行。三新改革的步伐走进每一个教师心中。实验说课也在教学实践中不断丰富。为进一步提升教师们实验教学水平，推动数学实验教学理念的创新和实践，由合肥市教科院主办合肥二中承办的数学实验说课比赛如约而至，这是合肥市教科研改革勇立潮头、不断革新的又一次实践。

比赛练技能，赛场“大点兵”。42所学校的参赛选手们以抽签顺序纷纷登台。参赛选手深入研究教材，走进生活场景，充分将“新”理论、“新”方法、“新”情境带进说课现场，将抽象的理论转化为具体的实践操，在人工智能和现代科技的辅助下带领学生们在实验操作中探索规律，在生活领域中探究数学的应用价值，真正将新课标精神落实在教学中。

行为知之始，在授课过程中，能感受到学生们亲历思维实践的全过程：发现问题---提出问题---猜想结论---基础实验---精确实验---软件辅助证明---回归课本。在涵盖数学基础知识的前提下，融入生动有趣的实验元素，使得原本抽象难懂的数学知识直观而易于接受。数学在社会生活中有着不可替代的作用，大赛中，老师们改变传统的教学模式，带领学生们探究数学与物理、化学、体育、美术、音乐等多学科间的融合，内容精彩纷呈，引导学生们深入探索数学的奥秘，培养他们的实验动手能力和科学的思维习惯。 

比赛过程中，每位选手以10分钟计时展开说课演示，全程紧张、有序地进行。在市中学数学教研员沐方华的主持下，评委们全天以封闭的状态，严谨认真、不偏不倚、客观公正地根据教师们的教学理论设计、具体的实验操作、教学效果的评价等方面进行了综合评分。相信最终会涌现出一批优秀的实验教学说课精品，合肥市的数学实验教学也将会取得更加显著的成果。

本届市实验教学说课比赛的成功举办，为全市深耕教研教改的数学教师们提供了一个展示的平台，也为推动合肥市数学实验教学水平的提升和教学的发展奠定了坚实的基础。实验说课激励、启示着我们找到新的教学方向和路径。星光不问赶路人，相信在我们的共同努力下，合肥市的数学实验教学将会迎来更加美好的未来。

来源：教研室

撰稿：李明燕

统稿：胡章俊

审稿：童智祥