为提升中小学教师的心理素养与心理教育技能，2024年5月26日，由安徽省心理卫生协会中小学心理指导专业委员会主办的师资研修班第四次线下课程在合肥二中开展。合肥市第二中学党委书记苏卫兵，党委委员、副校长田先科，省心协中小学专委会主任黄志敏等出席开班仪式。安徽省国培专家、合肥一中心理辅导中心主任郭缨，应邀作专题讲座。研修班学员及合肥二中全体班主任聆听了讲座，讲座由省心协中小学专委会副秘书长陈天笑主持。

安徽省心理师资技能研修班第四次线下课程现场

黄志敏介绍，研修班以公益形式与社会、学校链接，为教师的成长提供自我交流、自我发展、互相提高的平台，以期扩大个人和平台的影响力，更好地为社会服务。

安徽省心协中小学专委会主任黄志敏讲话

苏卫兵致欢迎辞，感谢省心协中小学专委会各位专家的莅临与专题指导，希望与会人员端正态度，认真听、认真学，在工作中做到知行合一；以讲座为契机加强与兄弟学校的交流与学习，不断提升二中的心理健康教育工作水平。

校党委书记苏卫兵致欢迎辞

随后，郭缨围绕“青少年自伤和抑郁”“筛查约谈及风险评估”两个模块，作《学生心理风险评估及干预》专题讲座。

安徽省国培专家、合肥一中心理辅导中心主任

郭缨做专题讲座

讲座结合具体案例向与会人员介绍：引发自伤的原因及自伤者在情绪上的核心特点；青少年抑郁的临床特征、症状学特征；中小学心理危机的识别途径；高风险学生的家长会商流程及学生心理危机干预流程。

与会人员表示，讲座传授的知识与方法，让自己对心理危机有了更深层的认识，每位学生都带着过往和故事而来，面对学生的心理纠结和矛盾冲突，教师要主动透过现象看本质，在心理层面予以关怀、疏导和干预，才能更好地为学生的健康发展护航。

来源：心理健康中心

摄影：陈军

撰稿：陈军

统稿：黄燕玲

审稿：胡毅林