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教学教研:立德树人,教书育人——合肥二中首届课程思政研讨会取得圆满成功

发布时间:2024.04.19 作者: 来源: 访问人数:91

为深入学习贯彻习近平总书记关于推动大中小学思政课一体化建设重要指示批示精神,落实教育部《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》(教基〔2022〕5号)《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的实施意见》(皖教基〔2023〕16号)和《关于印发合肥市大中小学思想政治教育一体化建设工作方案的通知》(合教组〔2023〕8号)《关于开展合肥市基础教育课程思政建设征文活动的通知(合教科研函〔2024〕7号)等系列文件精神,深入推进学校思想政治教育一体化建设背景下的课程思政建设研究,全面提升教师教育、教学、教研能力和水平,合肥市第二中学开展了以“普通高中课程思政建设的理论研究与实践探索”主题征文为形式的岗位“大练兵”活动,并于2024年4月17日下午隆重召开了首届课程思政研讨会。会议由合肥二中教科研处主任胡章俊主持。学校全体教师参与此次活动。

 

合肥二中工会主席、教科研处主任胡章俊

 

活动第一项,由合肥二中党委委员、副校长童智祥做关于学校课程思政工作的总结,通报了此次征文比赛组织实施与校内获奖情况。

 

合肥二中党委委员、副校长童智祥

童智祥指出,此次岗位“大练兵”活动收到了大量的征文作品,内容涵盖了课程思政建设的理论探讨、实践经验、案例分析等多个方面,收获满满,不仅展示了我校教师对课程思政建设的深刻理解和热情投入,也反映了我们在课程思政建设方面所取得的显著成果。未来学校会进一步加强思政队伍建设与思政课程建设,继续深化课堂教学改革,为我校思想政治教育工作的深入开展打下坚实基础。

 

活动第二项,各个学科教研组分享本组对课程思政理论研究、实践探索的成果。研讨中,大家深入挖掘语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术等各门学科以及教研工作中所蕴含的思政资源,准确把握育人目标,充分研讨如何将课程思政有机融入各类课程教学,实现跨学科综合育人。这是一次思维碰撞,也是一次教研组集体智慧的展示。


活动第三项,合肥二中党委书记苏卫兵,党委委员、副校长童智祥、田先科为合肥二中此次课程思政征文活动一等奖及优秀组织奖获奖者颁发证书。

 

课程思政征文活动一等奖获得者合影

 

课程思政征文活动优秀组织奖获奖代表合影

 

合肥二中首届课程思政建设征文活动获奖名单

      此次活动,全校13个学科组均有教师参与,其中语文组、数学组、英语组、物理组、化学组、生物组、历史组、音乐组、体育组实现全员参与,共计收到161篇论文。共评出一等奖16名,二等奖16名,三等奖18名,优秀组织奖9个。


活动最后,合肥二中党委书记苏卫兵总结讲话。苏卫兵强调:

要聚焦“课程思政”,响应人民期盼。深入推进课程思政,是自觉践行“立德树人、教书育人”的必然选择;持续优化课程思政,是贯彻落实“为党育人、为国育才”的时代答卷。

要交流互鉴,共创共建共享。自觉学习借鉴其他学科课程思政的范式、经验,是优化提升本学科课程思政的最佳捷径;综合提炼13个学科创新构建的个性化模式,即可共享课程思政的共性、要义。

要知行合一,行动成就未来。以目标为导向,认真学习、研究落实学科教研工作计划,择高处立,向宽处行,往实处做,进一步提升教研组的教研水平和整体实力,真正做到将思想政治教育融入日常教学中,争取更加丰硕的教研成果。

 

合肥二中党委书记苏卫兵

 

水本无华,相荡乃成涟漪,石本无火,相击而发灵光。此次课程思政研讨活动为合肥二中全体教师搭建了一个很好的学习平台,参会教师认真聆听,积极思考,坦诚交流,在研讨交流中碰撞思维,相互借鉴。大家纷纷表示,会以此次活动为契机,在深入学习和思想碰撞中,力求向下扎根,向上生长,不忘初心共筑美,携手同行谱新篇。

 

来源:教科室

摄影:童祉楠

撰稿:童祉楠

统稿:胡章俊

审稿:童智祥


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