热烈祝贺合肥二中青年教师周笑雯撰写案例《以德育人向阳而生》、詹赫撰写案例《高中生厌学的个咨案例分析》在2023年合肥市中小学德育和心理干预典型案例评选中，分别荣获市级二等奖。

为积极响应贯彻《中小学教育指南》，提高和改进我校德育工作的质量，全面提高德育工作效果，把握德育工作核心内容，推动德育工作落细、落小、落实，合肥二中积极组织并参加市教育局开展的中小学德育和心理危机干预典型案例征集活动，我校青年教师周笑雯撰写案例《以德育人 向阳而生》、詹赫老师撰写案例《高中生厌学的个咨案例分析》分别荣获市级二等奖。

合肥二中始终以“生命至上”的理念，以爱心相随、细心相伴、专心指导，为学生健康成长保驾护航。校党委统高度重视学校心理健康工作，统筹指导学生发展指导中心开展工作。学校高度重视心理健康教团队建设工作，现有专职心理健康教师2名，兼职教师5名。还组建了以班主任、学科教师组建的成长导师团队，为学生成长提供有力保障。

此次活动案例立足我校学生实际情况，在处理问题时秉持“以人为本”的观点，用爱心，耐心、细心教育出充满创造力，有个性的孩子。尊重他们的“差异”，倾听他们的声音，创造一个温暖、包容、支持和积极健康的环境。根据对案例学生经历的分析，主要通过“坚持“以人为本，因材施教”的教育观点”“以“师爱”为平台，用爱心感化”“立足心理实际，循循善诱 ”，通过立足高中生心理情况，对案例中学生对症下药，对学生进行专业辅导，助力“以德育心”，将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，融入教育教学、管理服务和学生成长各环节，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

合肥二中五四成人礼活动 

合肥二中组织学生为高三学子送祝福活动

人无德不立，育人的根本在于立德。德育工作是教学工作中的重中之重，新时代的教育中强调“立德树人”，培育时代新人。合肥二中在德育工作中坚持以德育人，培养青年教师的德育意识，锻炼青年教师在班主任成长生涯中的育人能力，为德育工作的开展储备坚实的后备力量，紧跟新时代的教育步伐！

来源：校团委

撰稿：周笑雯

统稿：黄燕玲

审稿：胡毅林