岁物丰成踌满志，新春奋进正当时。为确保新学期教学工作规范有序地运行，全面掌握教师队伍的期初教学准备情况，在校党委和校长室的部署下，教科研处牵头组成包括教学教研相关部门中层以上干部和教研组长在内的课堂教学督导组，于2024年2月26日至3月8日在全校开展了期初教学督导工作。

为了解督导中的实际情况，3月13日上午，我校召开了期初课堂教学督导反馈会暨教研组长会议，会议由教科研处主任胡章俊主持，校党委书记苏卫兵、校党委委员、副校长童智祥、田先科，众兴中学跟岗合肥二中副校长褚有胜，教务处主任孙圣斌，年级部主任焦民进、李继军、余其华以及十三位教研组长参加了会议。 

首先，教科研处主任胡章俊宣布会议议程。第一环节反馈会上，各位督导组成员本着客观、公正、开放和负责任的态度对每一位授课老师课做了认真的点评，肯定优点的同时，对教学中存在的突出且共性的问题进行了原因分析并提出了可行的改进意见。

根据督导老师们反馈的情况看，授课教师教学内容较为科学，授课精神状态饱满，智慧课堂使用熟练，学生听课认真，但也存在缺乏大单元思维、没有分层教学、教学手段单一、教学重难点不突出、讲授和学生活动时间分配不合理等问题。课后，督导老师会与授课教师进行沟通交流，对老师们的上课方式、探究性教学、板书设计等方面交换意见，实时反馈。  

随后，副校长田先科发言。他谈到：期初的督导反馈活动是二中的优良传统，好的开始是成功的一半，特别对年轻老师期初计划的落实十分有益，听了各位反馈，很受启发。自己听了一节闫卫东老师的数学课，课上，闫老师讲解耐心、注重二中学生学情、重视教材，但教案的撰写、课堂信息化辅助等方面需进一步提升。

田校长表示，教学最大的特点是闭环，需在各位教研组长的谋划下，通过学科组协作，做好“备、教、改、辅、考、评”六个环节的落实及管理，同时要充分使用智慧平板来辅助、完善课堂教学。每位老师既是教学实施者，也是课堂管理者，要通过课堂管理，引领学生全面发展。

议程第二环节为教研组长会议。首先由教科研处主任胡章俊布置相关任务，胡主任就教研活动通讯稿撰写、课程思政征文评比活动、市级课题申报活动、校内公开课开设规定等方面进行了详细讲解，对新学期工作职责、备课要求、教研组活动等提出了更高的要求。

教学质量是学校的生命线，为促进常规管理更加规范，分管校长童智祥号召大家真抓实干、精耕细作，并从五个方面对后期教学教研工作进行了布置，1.强化集体备课，教研组长重点督促集体备课的第三阶段，助力组内青年教师尽快成长；2.年轻教师的教案检查要形成一周一反馈的模式，重点检查教学反思；3.关于市级课题申报，没有申报的教研组在近两周以备课组为单位报学校校级课题；4.关于《第二届全国青少年文化遗产知识大赛》，请各位组长积极动员，按时上报；5.教师风采展示由教研组长统筹，年级部行政推动；关于课程思政征文、学科带头人申报、名师工程打造等，请各位组长发挥执行力，在组内积极推动。 

校党委书记苏卫兵对学期初教研组长工作开展情况表示了充分肯定，同时对下一步工作提出八点要求：一是做好关于众兴中学的对口帮扶系列工作，五个教研组启动联合教研，后期探索新的合作模式；二是做好西藏跟岗七人的“十个一”工作，落实到具体部门和处室；三是做好安徽艺术学院二十七位实习生的指导工作，协助实习生做好过程性材料；四是做好青年教师教案每周检查工作，实现备课组长、教研组长、年级部、教务处、校长室五级把关；五是做好课题申报工作，全面加强课题研究，落实科教兴国战略；六是做好学科课程思政经验交流研讨会相关准备工作，推动跨学科教研；七是做好智慧课堂使用迎展示周的策划活动，构建探索每个学科的智慧课堂的使用模式；八是以教研组为依据，做好学科教师全体风采展示，便于家长全面了解二中教育教学活动。 

新起点，呼唤新担当；新征程，需要新作为。此次会议的召开为本学期教学教研工作做了详细的部署和必要的指导，帮助大家理清了工作思路。各教研组长认真聆听，积极内化，为推进新学期教研活动的有序开展起到了重要作用。

来源：教研室

摄影：成婷

撰稿：成婷

统稿：胡章俊

审稿：童智祥