“五育”并举，德育为先；教育发展，思政先行。每周一的升旗仪式，是合肥市第二中学向学生进行爱国主义教育的重要途径，引导学生学会学习，学会审美，提高学生的思想道德素质，贯彻落实立德树人这一根本任务。 

1、国旗下讲话

本周带来国旗下讲话的班级是高二14班，主题为《弘扬雷锋精神 点燃奉献之火》。演讲中，高二14班的同学们分享了雷锋同志的光荣事迹，号召同学们用实际行动弘扬雷锋精神，将其内化于心、外化于行，在学习中汲取力量，在实践中磨砺意志，在奉献中体现价值，在新时代的征途上，铭记并传承这份精神财富，让它成为照 亮人心、指引行动的灯塔。

雷锋用他的一生，诠释着以“小我 ”成就“大我 ”的精神。人无“精 神 ”则不立，国无“精神 ”则不强。

随后，高二14班全体同学宣誓：弘扬雷锋精神，从我做起，关 爱他人，勇于担当，积极进取，以实际行动传递正能量。

2、历史上的本周

“历史上的本周”是合肥二中升旗仪式新增板块，也是学校创新“五育并举”新举措，分为“荣耀时刻”与“历史上的本周”两部分。主持人将学校上周大事件与历史上本周大事件向全校师生播报，激励同学们以史为鉴，奋发图强。

荣耀时刻

高一年级五育融合寒假作业

健美、醇美学子、善美、勤美学子奖奖

获奖学生名单

历史上的本周大事件节选

1862年3月4日

中俄签署《中俄陆路通商章程》

俄国成功迈出了其经济侵略极为重要的一个战略步骤，从此打破了边境贸易的地域限制。

1924年3月8日

我国第一次纪念“三八”国际劳动妇女节

1963年3月5日

毛泽东在《人民日报》发表“向雷锋同志学习”

从那时起，每年的3月5日被定为学习雷锋纪念日

国旗下讲话

弘扬雷锋精神点燃奉献之火

——高二14班

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我们齐聚在这庄严的国旗下，共同探讨一个历久弥新的话题——弘扬 雷锋精神。在新时代的征途上，我们更应铭记并传承这份精神财富，让它成为照 亮人心、指引行动的灯塔。

雷锋，一个普通的中国士兵，却以他的平凡事迹书写了不平凡的人生篇章。 他那“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去 ” 的豪言壮语，至今仍激荡在亿万中华儿女的心中。雷锋精神，就是这样一种无私  奉献、助人为乐的高尚品质，它跨越时代的界限，成为中华民族的精神坐标。

“三月春风处处暖，雷锋精神代代传 ”，从古至今，无数仁人志士都是这种 精神的化身和传播者。宋代抗金名将岳飞，立誓“精忠报国 ”，用生命践行着对 国家和民族的无限忠诚。明末清初的顾炎武，提出“天下兴亡，匹夫有责 ”的思 想，倡导每个人都应对国家的兴衰负有责任。这些历史人物的故事，是雷锋精神 的历史渊源和文化土壤。

在当代，雷锋精神更是被赋予了新的时代内涵。我们无需远赴战场，也无需 身处要职，就能在日常生活中践行这一精神。正如默默无闻的环卫工人，他们用 晨光里忙碌的背影勾勒出城市最初的轮廓；辛勤耕耘的人民教师，用知识和智慧 点亮学子的未来；那些在疫情期间逆行的医护人员，他们用坚守和牺牲保护着人 民的生命安全。这些都是雷锋精神在现代社会的真实写照。

然而，弘扬雷锋精神，不仅仅是效仿这些英雄人物的行为，更重要的是将其 内化于心、外化于行。我们要在学习中汲取力量，在实践中磨砺意志，在奉献中 体现价值。无论是帮助他人解决一道难题，还是在生活中尊敬师长，抑或是节约 一滴水、一度电，这些都是弘扬雷锋精神的具体实践。

同学们，雷锋用他的一生，诠释着以“小我 ”成就“大我 ”的精神。人无“精 神 ”则不立，国无“精神 ”则不强。新时代的我们更要传承和弘扬雷锋精神，以 实际行动践行初心使命，书写新时代的雷锋故事。

同学们，在这面鲜艳的国旗下，让我们携手并肩弘扬雷锋精神，点燃奉献之 火，温暖他人，照亮自己。

在这里，我们高二14 班全体同学郑重宣誓：弘扬雷锋精神，从我做起，关 爱他人，勇于担当，积极进取，以实际行动传递正能量。

今天的演讲到此结束，谢谢大家！

来源：政教处

摄影：童祉楠

撰稿：童祉楠

统稿：李继军

审稿：田先科