“行之愈笃，则知之愈益明。”为培养中学生的社会责任感和奉献精神，提高中学生的社会实践能力，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，合肥市第二中学在寒假到来之际，统筹谋划、精心组织，经过多次研究打磨后推出班级个性化寒假社会实践课程，要求各班依据班级特色组织学生沐光而行，于寒假期间积极投身社会实践，传播文明、传递温暖，用实际行动践行新时代好少年的初心使命。

第五届电子商务网络

创新应用大赛志愿服务有感

时间匆匆，转眼间一个半月的时间已经过去了，在第五届电子商务网络创新应用大赛的志愿者服务中，在志愿者这个大家庭中，让我们每一个人认识了来自全国各地的朋友，同时也让我们真真正正的在服务中明白了“奉献”两个字。

志愿者当从点滴小事做起。并非所有人都能成就惊天伟业，大多数都在默默无闻中度过，工作着，奉献着。这就是我们这群默默无闻的志愿者。要成为一个出色地志愿者，就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈，但是唯独在工作中成长起来，才能磨砺一个成功的自己。做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台，真正全身心投入地去工作。    

 “被需要是一种价值”，这感觉我是在真正做志愿者之后才获得和理解。把志愿服务当做自己的生活内容和生活方式，时时刻刻去帮助需要帮助的人，做奉献爱心的事，我想这就是当一名志愿者的真谛。最后，真心的感谢志愿者组织给予了我这样一次难得的、意义深远的志愿者机会，在期间，我得到的不仅仅是一些理论知识，同样得到了许多书本上永远所学不到宝贵人生财富。

——高一5班 周晨阳

志愿服务心得 

最近参加了一次志愿服务活动，说实话，这好像是自己第一次参加类似这样的志愿服务活动，内心不免有些激动和期待。

这次活动之后，我才渐渐的开始懂，志愿活动到底是什么，以前虽经常听别人提起，但毕竟没有亲身经历过对那种定义很模糊很陌生上网翻阅了一下资料才恍然大悟。

其实，志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任，参与志愿工作是表达这种权利及义务的积极和有效的形式。

志愿者来说，我的这次志愿服务行动根本是微不足道的。由于各种外部因素，我没像他们那样完成什么惊天之举，但是我一样为我是一个志愿者而感到骄傲和自豪，因为我知道志愿活动没有大小，关键在于那种乐于奉献的精神!这种精神才是我们每一个志愿者应该去重视和学习的。正是由于千千万万个志愿者不断的奉献和努力才完成的那一幕幕感人的画面。每个人的力量是渺小的，但是当我们每个人都朝着一个方向去用力的话那种力量会是惊人的。

志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。志参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。

这便是我的感受，一次普通的志愿活动，得到的深刻感受。

——高一5班 胡子捷

开展社会实践活动是全面贯彻党的教育方针的根本要求，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，是素质教育的重要环节，是教育适应经济社会发展的必然选择。我校高度重视学生综合实践课程，各班级班主任和任课教师负责统筹组织全体学生参加，家长委员会积极配合，家校合力，共同培养学生实践与创新能力，提升学生综合素质，促进学生全面发展。

来源：高一级部

摄影：高一5班

撰稿：童祉楠

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林