为了有序恢复线下教学工作，11月7日上午十点，合肥二中高二年级部召开线上德育会议，高二年级全体班主任参与会议。

　　会上，德育主任阚晓玲首先回顾了线上学习时期德育工作。高二年级部发起的的线上家长会与线上德育工作讨论得到了班主任们的积极响应，班主任们通过各种形式关注学生们线上学习期间的精神状态。赵昕蓓与孔维楠两位老师组织的家务劳动比赛与纪实摄影比赛等活动，丰富同学们线上学习生活。每周一的线上升旗仪式的持续开展让学生在家中也增加了归属感和国家荣誉感。

　　针对即将恢复的线下教学工作，阚主任重点强调，要精准摸排返校学生信息，严格落实返校条件，要查看全体学生健康校园打卡状况和核酸检测阴性报告状况，做到全员检查一个不漏。同时，要关爱班级内的学困生和过度内向的同学，做好他们的线下复课心理疏导工作。对于不能按时返校的学生，也要及时安抚，关心其学习生活状况。

　　阚主任还对返校后的常态化工作做了布置，如：关注学生每日晨午晚检、健康校园打卡、核酸检测情况，及教室开窗通风与学生口罩佩戴的专人负责等。指导班主任在这些班级常规工作中有意识引导学生自主管理，充分发挥学生的班级主人翁作用。

　　高二年级部主任余其华在会上强调，要发挥家委主任作用，通过家委主任加强家校的联系，增进家长对学校的理解。同时要求班主任再次摸排班级学生相关信息，多了解学生，多关心关爱学生。

　　在班级纪律规范上，余主任指出了高二班级存在的一些问题，尤其是班级环境问题和一体机管理问题。余主任建议，各班应布置班级文化环境，增强学生对班级的认同感、归属感，同时，派专人管理一体机，以解决学生随意上网等问题。

　　余主任鼓励与会的班主任，特殊的疫情环境下，更应主动担当，把工作做好、做细，要积极的面对问题，解决问题，相互帮助，共同度过疫情难关。

　　会议的最后，班主任们说出本班当前管理中需要协调的一些事情，如对不能按时到校的学生或家长红黄码等应急问题处置，余主任都一一做了具体指导和说明。

　　通过这次德育会议，高二年级部总结了线上德育教育的经验收获，明确了有序恢复线下教学的工作任务目标。面临疫情和新高考，高二年级的压力是很大的，只要我们有明确的方向、科学的方法，一定可以排除万难，带领高二学子书写新的辉煌。