阳春三月，万物生辉。随着高考改革的逐步推进，培养一批合格的、能够胜任生涯课堂教学、指导学生选科、选考和学业规划等一系列工作的校内专职生涯教师（成长导师），将成为学校能否适应高考改革，科学实施学生发展指导的关键因素。着眼于此，我校于3月4日至6日开展了为期三天的生涯规划师（中级）认证培训活动。本次培训的主要目标是让参训教师能够正确地认识生涯规划，促使在提升自我的同时更好地教育指导学生，同时培养老师的生涯课程设计能力与讲授能力以及1 对1 指导能力，使参训的老师能够成为学校生涯教育落地实施的助推者。

　　培训前在学校多功能学术报告厅举行了简短的开班仪式，学校党委班子成员及相关职能处室负责人、首批参训教师共计50多人参加了开班仪式。校党委书记范德标校长开班致辞，强调学习生涯规划知识迫在眉睫，老师们要提高认识站位，与长三角地区先进教育等高对接，希望参训教师再当一回学生，思想活跃起来，思维跟着专家走，浸润式参与、互动式交流，学有所获。随后校党委委员顾毅副校长强调了生涯规划对学生发展的指导意义，肯定表扬了首批参训教师，牺牲休息时间（周五晚和周六周日）参加培训，希望大家珍惜此次培训机会，担起肩上责任，圆满完成培训任务。

　　在随后的课堂上，老师们重拾学生身份，在培训师的带领下给自己所在小组共创队名：追梦人、美函语、冲未来、学无涯等，赋予了各自小组队名美好的意义；参训教师对培训师所提出来的问题认真思考，积极配合，回答问题，认真合作，开展各种活动，共创完美答案。

　　生涯规划对高中生的发展具有极其重要的意义，高中生及早进行生涯规划，对选课走班和以后的人生道路更加明确方向，少走弯路，为建立成功的人生发展路径提供可靠的有效的方法，能够促进学生的全面发展。开展生涯规划师培训为老师们的生涯知识储备提供了保障，打下了指导学生的深厚基础。生涯规划既是对学生生涯的指导，也是对自己人生的引导，同时唤起老师们对自己的人生思考，受益匪浅。