为了更好地分析总结教育教学工作的得与失，提高教学教育质量。2021年12月1日(周三)下午，我校高二年级组召开了期中考试成绩质量分析会。会议由年级组长蔡亚群老师主持，高二年级全体任课教师参加了会议，分管教学工作的童智祥副校长、政教处胡章俊主任、教务处孙圣斌副主任也参加了本次会议。

年级组长蔡亚群首先就月考以来年级组的教育教学工作做了总结，并对本次考试中教师和家长的监考工作予以了肯定。随后，她就文理科各班级期中质量检测情况及各种数据进行了整体分析。对艺术班的专业课期中考试成绩从整体情况、按班级分类、按画室分类的角度进行了对比分析。通过分析期中考试的各项数据，为我们教育教学工作提供了依据，以数据为抓手，找出日常教学中存在的问题，并为今后工作提出切实的建议。蔡亚群强调今后监考工作要更加严谨，以保证考试的公平性和有效性，做到真正意义上的“以考促学”；呼吁班主任和各科老师加强共同交流，多关注工作群，按时按量保质地完成学校布置的各项教育教学任务。

胡章俊首先就班主任调查表的统计情况进行了介绍。并对班级管理提出了要求，要公平对待每一位学生，了解每一个孩子的家庭背景。要善于选用合适的班干部人选，不仅为班级管理助力，也培养学生各方面的能力。要善于利用班会课宣传正确的意识形态导向，拓展班级管理模式，形成家校合力。

孙圣斌对高二年级的学生评教、期中教学检查中教师教案等情况做了反馈，指出教师的教案不能过于简单、教学重难点要更加突出 。孙主任特别指出，教师在日常的教学工作中，要关注学困生和问题学生，给这些学生多一些关爱和帮助。他建议班主任开好期中质量检测班级分析会，趁热打铁，力求做好学生的思想工作，把思想工作做顺、做到位，让他们有精神追求，以解决同学们学习自主性不强的问题。

童智祥做总结发言。他指出：在新课程改革的背景下，学校面临的教学工作任务更加具有挑战性。对后半学期的教学提出如下几点建议：我们要适当控制压力因素、增加激励因素、淡化横向比较、强化纵向比较。教师要树立课程育人理念、转变教育教学观念、深化教育教学改革、加强学生作业管理。

通过本次总结反思会，高二年级的全体师生对前半学期的得失有了深刻的认识，后半学期高二年级全体师生将会以更加饱满的精神状态，更加旺盛的斗志，更加优良的学风教风，改正不足，发扬优点，去迎接新的挑战，争取更大的进步！