9月初，合肥市2022届高三化学复习备考研讨会在合肥九中隆重举行。我校高三化学备课组全体老师参加了此次活动。会议内容包括2021年高考化学试题评析和2022届高三化学备考研讨。

　　合肥一中任峰老师带来《2021年高考化学试题评析》，他首先介绍了2021年各省份高考试卷使用情况，并讲解“一核四层四翼”的关系。接着他对2021年全国卷进行总体评价：变化的是情境，不变的是知识，聚焦的是素养，考查的是能力。任老师按试卷题型（选择题、填空题、实验综合题、工艺流程题、有机综合题、物质结构题）分别详尽地分析了各类题型的命题规律并给出行之有效的备考建议。最后任老师强调试卷难度的调控趋势是“一增加两减少”：增加基础题数量，减少情境陌生度，减少计算量。

　　科大附中戈益超老师的报告主题是《核心素养导向下高三化学一轮复习备考研讨》。戈老师以2020年及2021年全国卷1中的选择题13题为例，强调高考题注重化学科学素养的考查，建议老师们在复习过程中注重对学生进行化学学科素养的培养。戈老师特别推荐老师们几本书：《中国考试》、《中国高考评价体系》、《中国高考评价体系说明》，建议老师们会后一定要看书提高自己。接着戈老师以“一核四层四翼”高考评价体系展开讲座，结合历年考题详尽地解析了化学学科素养在高考题中的体现。他还分享了自己近年复习的做法：大一轮融合法（2021年8月——2022年2月底），强调大家在一轮复习过程该删减的删减，应多留时间至二轮专题复习。强化训练（2022年3月——2022年5月中旬），拾遗补漏（2022年5月下旬——2022年6月3日）。戈老师以自己专题复习的几个案例展示了该如何具体进行一轮复习，他强调所有高三化学老师应思考如何结合本校学生的实际学情，采取行之有效的方法，努力提高课堂教学的有效性，同时强调在教学过程中应注重学生学科思想及思维能力的培养，教会学生解题的方法，学会建模而不是单纯知识的灌输。

　　研讨会在热烈的掌声中圆满结束，我校参会的老师都感觉收获满满，大家将带着研讨会中所学习的思想、方法回归并运用于课堂，二中高三化学一轮复习效率必将有巨大提高。