近日，由合肥市教科院主办、合肥一中承办的2021年合肥市“基于学科核心素养的大单元教学设计及实施”系列课堂教学（生物学科）主题研讨活动在合肥一中阶梯教室举行。我校赵春宏老师、张洁老师、马玲老师积极参加了本次研讨活动。

　　本次研讨活动分为两个阶段：同课异构和专家讲座。“同”是指同一个课表、同样的学生，“异”是指异本、异思路，合肥一中陈露老师、巢湖四中杨庆平老师承担了此次《减数分裂与受精作用》的同课异构任务，两位老师旨对同一教学内容、同样的的学情，进行个性化设计，呈现出不同的课堂展示，在对比、鉴别与评价中，找出解决新课程新教材的背景下学科大单元教学的最佳方式，为日常课堂教学提供范例。

　　第二阶段，省教科院钟能政教授的“基于单元设计的课时教学”专题讲座。钟教授从学科核心素养与深度学习、单元设计、课时教学这三个方面，向本次研讨的教师逐一阐述，重点论述了大单元教学的含义、进行大单元教学的原因以及策略；通过举例解决策略，为大家大单元教学中遇到的困惑指点迷津。

　　我校三位老师在此次教研学习中收获颇多，对大单元教学的理论和实践理解大幅度提升。让我校在生物教学课程中，立足学科核心素养，紧扣大单元教学主旨，给与生物课堂更蓬勃的生命力。