青年教师是学校的新鲜血液，也将成为学校的主力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高青年教师的课堂教学组织能力，为他们的专业成长搭建互动的交流平台，夯实他们驾驭课堂教学的基本功，增进教师课堂文化交流，同时为检验和提高教研部门培养年青教师的教学水平，让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放，全面帮助、促进青年教师快速成长，我校近期举行了以“展风采，促成长”为目的青年教师公开课周活动。

　　学校教科室、教务处对本次活动进行了周密安排，保证了活动的有序进行。教师们也十分珍惜这次锻炼机会，每位教师都为这次展示课做了精心的准备，从备课内容、课件制作到课堂教学的各个环节，老师们都认真设计，力争达到最好的展示效果。参课教师努力营造轻松愉悦的课堂氛围，构建逻辑线索清晰的课堂结构，创设新颖活泼的教学情境，运用喜闻乐见的教学形式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，力求学生在活动中获得知识，在互动中启发智慧，充分展示了青年教师独特的教学风格。

　　本次公开课周展示活动抽取了22位青年教师上课，听课教师100多人次，课后各学科组及时进行评课与反馈，各位指导教师就如何把握教材、调控课堂、板书设计等方面提出了建设性的意见，并就怎样备课进行了细致入微的指导，帮助青年教师尽快适应教学，站稳讲台。活动既促进青年教师教学行为的改进，也增强了教师之间教学研讨交流的学习意识，使学校教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高。

　　教无止境，学亦有益。此次活动为青年教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，活动高效、快速地提升了课堂教学的有效性，切实提高了青年教师教育教学水平，同时也提升了自身的专业素养，促进了教师的专业成长。对青年教师来说是一次锻炼、成长的机会，相信青年教师们在不断摸索、反复实践的过程中有所反思和收获，在这个团结奋进的集体中，必将不断努力，快速成长，也相信全体教师能从青年教师的成长中汲取动力，取人之长，补己之短，共同进步。