最美人间四月天，在桃花绽放的春天，合肥二中迎来了合肥市高一数学研讨活动，全市高一数学老师齐聚一堂，聆听和交流数学王国的奥秘。
    此次活动的第一个环节，观摩我校李继军老师的公开课：《等比数列》（第一课时）。李老师从生活情境出发，通过类比，引导学生归纳概括得到等比数列的定义，从而推出等比数列的通项公式，通过设计精巧的例题，引领学生探究等比数列的等比中项概念。例题的设置环环相扣，思维层次深入递进，学生在探究学习等比数列相关知识的同时，领悟了解决等比数列问题常见的类比、归纳推理、函数方程等数学思想方法。例题的处理体现出李老师扎实的教学基本功。

    随后，大家共同聆听合肥六中特级教师侯曙明老师《我们命题的心理历程》的讲座。
    曙明的讲座让听者醍醐灌顶。侯老师通过亲身经历对高考命题过程的阐述，让在座的数学老师们了解了高考试题的可能来源，如何改编创编试题等问题，指导意义极强。
    活动的第三个环节，合肥市教科院数学教研员张永超老师主持，对李继军老师的公开课进行评课。老师们的评价中肯到位：本节课有难度有深度。概念的引入自然，通项公式的推导巧妙，对例3的多种方法解题，展示了李老师教学基本功扎实，把握课堂得心应手。本节课的教学对学生的思路开阔有很大帮助，渗入了数学的本质与文化，对培养学生学习数学的兴趣也有裨益。整节课充分体现以学生为主体，教师为主导的教学理念……

    最后，合肥教科院数学教研员、特级教师许晓天主任总结发言，许主任充分肯定了公开课的成功，既反映了合肥二中数学组的精心磨课，又体现了李老师的教学业务水平；对侯老师的讲座大加赞赏，激励大家做一位像侯老师一样“有心”的教师。
    此次活动是市教科院对合肥二中尤其是数学组教研活动的一次全方位指导和鞭策，相信在市教科院的关心和指导下，合肥二中的学科建设将会进一步提升水平。